“城市矿产”,这一概念由日本东北大学的南条道夫教授于1988年最早提出,在日本又被称为“城市矿山”,是对废弃资源再生循环利用的......

传统强化理论学习方式要求大量训练巩固知识的方法，已经引不起学生的学习热情。在建构学习理论的指导下，教师引导学生以探究学习、合......

生物化学是一门很重要的医学基础课程,对学生在学习医学知识过程中从分子水平认识理解疾病的发生和发展及治疗具有很重要的作用.但......

对英语中"体名动词"进行了探讨,阐述了"体名动词"的词义、句型与修辞等内容.认为:一个"体名动词"一旦和某个似乎没有逻辑的词语搭......

<正>保罗.利科是法国当代著名哲学家、文艺理论家、诠释学家,以学识渊博、见解独到和思想严谨而闻名于世。基于隐喻问题在语言哲学......

生物化学抽象难懂,因此,笔者在教学中尽可能运用形象化比喻以提高教学效果,现举例如下:...

<正>数学是属于抽象,概括和理性的学科,数学知识是枯燥无味的,干巴巴的讲解,繁琐的计算对于生性活泼,想象丰富,活跃好动的小学生来......

<正>常听到有的教师说数学知识是枯燥无味的,干巴巴的讲解,繁琐的计算使学生厌烦,久而久之就产生讨厌数学的情绪,造成成绩下降。怎......

语义与语用翻译的等效性初探李鲁（东南大学）语义翻译（ｓｅｍａｎｔｉｃｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎ）、语用翻译（ｐｒａｇｍａｔｉｃｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎ）和等效原则（ｅｑｕｉｖａｌｅｎｔ－ｅｆｆｅｃｔｐｒｉｎｃｉｐｌｅ）系本文的三个首要关键词。前两者的涵义，.........

比喻论证不仅可以把抽象的道理讲得具体,把深奥的道理写得浅显易懂,而且会给人留下难以磨灭的印象,比喻论证的威力可见一斑。在高......