比喻论证相关论文
比喻论证不同于比喻的修辞:作为修辞手法的比喻,可以增强语言的表现力和感染力;作为论证方法的比喻则是一种说理的手段,是为了增强......
《普通高中语文课程标准(2017年版)》在学科核心素养、课程目标以及多个任务群中都强调对逻辑论证知识的掌握。语文逻辑知识的教学......
《邹忌讽齐王纳谏》的文体是记叙文,但记叙的主要内容,却是邹忌的一番论证。邹忌的论点是:齐王是深受蒙蔽的。邹忌的论证是:在家中,由于......
比喻论证就是用比喻做论证,拿比喻者之理去论证被比喻者之理。用比喻来讲道理时,往往用浅显常见的事物对深奥的道理加以描述,化抽象为......
议论文的论证方法有多种,如举例论证、道理论证、比喻论证、类比论证、对比论证等,学生对举例论证和道理论证较为熟悉,却常常把类......
三维目标: 1.学习“于、而”等文言常用虚词;学习、复习课文中其他文言虚实词。 2.掌握课文出现的“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、......
议论性的文章中常常要用到比喻论证和类别论证这两种论证方法。所谓比喻论证,就是用人们熟知的事物作比喻来证明观点的一种论证方......
初中语文教学中,教师常常要向学生解释与“比”有关的一些词语及其概念,例如:比喻、比拟、排比、对比、比照、类比、作比较、打比方、......
类比证论是通过已知事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推从而证明论点的论证方法,其与类比推理、比喻论......
比喻在语法上是一种修辞方法,运用到课堂教学中。就成为一种很好的表述方法。恰当的运用比喻,能使所描述的事物更加生动形象,使抽象的......
《拿来主义》一文不是一般的论述文,而是鲁迅杂文的样本。整体把握文章思路应了解杂文的文体特征,理清各部分之间的逻辑关系,看清......
模拟试题 阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 材料一:要欣赏一位诗人,你必须喜爱他所属的文化。如你对那种文化没兴趣甚或反感......
议论文的论证方法有很多,有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引证等等。其中道理论证是运用讲道理的方法,用经典著作中的精......
阅读议论文,首先必须对其文体特点有整体性把握。比如.论点是作者对所论述的问题所持的见解和主张,它常常居于篇首和篇末,也有居于篇中......
比喻论证和类比论证两种方法长期混同,有必要加以辨析厘清。比喻论证以比喻修辞为前提,在论说文中辅助说理,其功能是生动形象地论......
《师说》是人教版高中教材必修三中韩愈所创作的课文。"说"表明《师说》属于一种议论文章,"师说"的含义是:讲述对从师学习的看法。......
“照耀人的唯一的灯是理性,引导生命走出迷途的唯一手杖是良心。”德国诗人海涅如是说。面对纷繁复杂的社会,唯有理性能帮我们权衡......
类比与对比、比喻论证都是语文修辞中常见的论证方式,从表达手法上来看,既有相同点也有区别,在教学中要引导学生加以比较,认识到几个论......
备考关键词之快与慢 速用片段 五千年文明赓续,中华民族的历史中历来不缺英雄。英雄的步伐,快如钟南山,匆匆的身影诠释着国士的......
作前准备☆文学鉴赏中的评论写作就是对各种文学现象进行分析和评价而写成的文章。它的范围很广,包括对作家、作品的评论,对有关文......
<正>2013年以来,国家主席习近平在多次的精彩演讲中,巧妙运用举例论证、引用论证、对比论证、比喻论证等论证方法,凸显了独特鲜明......
<正>一篇议论文,中心论点是灵魂,而本论部分的论证结构则是主要骨架。高考议论文的中心论点一般都位于引论或结论部分,本论部分是......
<正> 文章的写作,从根本上讲就是述说一个事实,表达一种思想,抒发一种感情,显示一种意义。而这一切,都要借助于语言的运用来完成。......
【考点指南】议论文是以议论为主的说理性文章,通过剖析事物来阐明事理、发表观点。《语文课程标准》对议论文阅读的要求是:"阅读......
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<正>一、教学背景语文阅读课越来越难上,教师用时很多,学生所得甚微,是课堂教学"少慢差费"的典型代表。笔者以为,最根本的原因有二......
《孟子》是儒家现存最早的论著性著作,说理透辟深刻是其显著特点,该书在说理论证时长于譬喻。爬梳《孟子》全书,认为其比喻论证的......
<正> 启发式教学的提出与探讨,在我国可谓源远流长。远在春秋时代的孔子,就提出“不愤不启,不悱不发”的名言。历代的学者对此又作......
<正>学习目的:1.学习本文说理透彻、见解独到的思维方式。2.学习本文结构简洁明了、条分缕析的手法。3.学习本文比喻论证、因果论......
比喻论证的逻辑实质是类比推理──兼与乐鸣先生商榷赵泽福比喻论证虽然已普遍为人们所接受,但是作为一种论证方法,到底它的逻辑依据......
比喻论证和类比论证的辨析持续不断,但大都未能从根本上澄清问题。写作学研究结果的差异,是引起分歧和争辩的直接原因;逻辑学研究的理......
<正> 初一册 第三单元[教学指要] 一、教学本单元的五篇课文,要引导学生理解课文内容,认识课文所描绘的不同时代的社会生活,从人物......
<正>初中阶段的议论文文本学习始于九年级,然而遍阅人教版旧教材,除了原九年级全册中有三个单元(上册第四、第五单元及下册第五单......
<正>论述文阅读"教什么"?受高考能力考查点的限制,论述文阅读教学内容主要集中在理解、分析综合和评价探究三个方面。很显然,这些......
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<正>部编版初中语文教材采取"双线组元"结构,其中一条线索就是语文素养,将其分成若干知识或能力训练的"点",由浅入深地分布并体现......