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德育渗透是一种隐性的德育灌输,即让学生在潜移默化中受到教育.利用语文课堂进行德育渗透,须以课文为主要工具,课本是学生接受教育......
灌输有其存在的合理性。德育灌输是一种方法，更是一种途径。要想取得更好的效果，德育灌输必须与教育主客体的主体性相结舍，但是应注意......
人类进入现代社会以来，科学技术迅猛发展，特别是近百年来的发展，科学创造发明的成果超过史前的总和。教育作为复杂开放的社会系统的一......
《全日制高级中学英语教学大纲》指出：“教学中应该遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中。”英语作为一门语言学科，是信息的......
校园文化建设的好坏与学生的身心发展有着密不可分的关系,尤其是农村学校,农村学校的孩子们大多缺乏父母的陪伴,缺乏父母的用心教......
本文对德育渗透的概念、特征、载体以及德育渗透与德育灌输的关系等问题作了比较深入系统的论述。提出了在社会主义市场经济条件下......
德育方法论作为德育理论的重要组成部分,对德育过程的运行、德育内容的选择和德育效果的考评意义重大。回溯德育方法论的历史演变,......
