德育量化相关论文
中等职业学校每年都为社会输送大批的人才,是人才培养的重要场所之一,中等职业教育主要强调职业应用能力,注重培养学生的职业知识......
高职院校的德育量化的实效性,取决于要素和指标体系的科学性与完备性,立足于高职院校德育的客观实际和人才培养的现实需求.高职德......
技工学校是培养既懂理论知识又熟练掌握专业技能的操作工人。针对技校生在中小学阶段没有养成良好的习惯，我们采取措施规范日常行为......
长期以来,很多学校存在着“重智育、轻德育,不轻不重是体育”的状况。造成这种状况固然有很多因素。诸如片面追求升学率等.但与德......
为了适应生源的不断变化,学生管理体制也要不断更新和完善。民办院校应该结合自身学生管理的实际情况,制定适合自身发展的体制,促......
<正>德育评价蕴含着巨大的教育能量,具体体现在它所具有的导向功能、强化功能、信息诊断和反馈功能等。但具体到学校德育实践中,目......
<正>班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校教育的一支重要队伍,在学校全面推行素质教育的过程中,起着非常重要的作用。......
<正>从教35年来,尽管许多往事已随着时光的流逝而淡出了自己的记忆,但对任孙吴县兴北中学校长期间精心实施的德育量化管理方法,一......
<正>随着教育事业的发展,班级数增加,学生人数增多,学校规模扩大,学校办学中的规模效益彰显,但是学校德育管理也会出现战线过长、......
为了促使学生良好品德的形成,提高学生的素质,我从1980年至今,在四届高初中班级搞德育量化管理试验,强化对学生行为规范的训练,取......
背景与现状:作为班主任的老师都知道,学生德育评价对学生的思想品德导向具有重要意义,是学校德育管理中一个十分重要的内容,也是评......
大学生德育是评价学生的一项重要指标,同时德育也作为对学生考评的一部分;德育评定包括内容繁多,部分工作仍停留手工作业状态,难以......
本文对中职校管理特点、现状和发展前景进行了分析，对中职学校的办学质量提高、工作效率增强，日常管理规范，管理信息化、现代化等方面......
德育现代化的重要目标是培养人的现代性。在实现目标的过程中,虽然德育量化方式试图采用可量化的指标体系来规定人的现代性,但这种......
事件回顾:9岁的小东在沈阳市皇姑区某小学读3年级,4月10日放学后小东在路边捡到50元钱,马上想到要把钱交给学校。可小东让妈妈把50......
艺术教育是新中的办学特色。成立27年的新中北京市金帆舞蹈团已成为门头沟区的晶牌，2004年，新中又被认定为京西太平鼓传承校。该团曾......
作为县级电大,由于受生源和经济条件的制约,文化氛围和环境熏陶有一定的局限性。普通班新生入校后,一般表现出以下特点：自律性较差;......
中等职业教育是我国目前在教育人才方面极其重要的基地之一,是我国职业教育的主体,主要有针对性地实施职业知识教育和职业技能训练......
