县级电大相关论文
发挥政府职能提高电大开放办学水平袁焱舫吴建国一、加大政策倾斜力度，办好家门口的大学荆州是国务院首批公布的历史文化名城，地处江......
提高教育评估的信度和效度□任岫林按照国家教委《关于各类成人高等学校评估工作的意见》，河北电大已于１９９４年至１９９６年完成了对各市（地）、县级......
本文在了解中央广播电视大学历史发展的基础上,总结了中央广播大学发展的特点,并在阅读相关文献资料的基础上提出了未来中央广播电......
开放教育本科阶段的毕业论文的教学是对整个教学质量的综合检验，也是开放教育毕业生水平的真实考验。但是，目前开放教育本科毕业论文......
【摘要】新农村的文化建设，就是以文化的方式参与农村的物质文明、精神文明和政治文明建设。作为面向农村最基层的县级电大在参与农......
十七大报告首次将远程教育与学习型社会有机联系在一起,作为“‘十一五’发展规划”的工作重点,社区教育与电大教育的联姻正有效推......
本文通过调查分析目前县级电大自建资源工作中存在的问题和原因,提出了以加强多媒体教学资源建设师资培训,推进资源建设工作进程;......
依托电大发展社区教育，既是电大教育的社会责任，也是社区教育发展的必然趋势。本文介绍了奉化电大开展社区教育的实际情况和取得的初......
社会主义新农村建设的宗旨是大力发展农村经济,提高农民的收入,提高农村土地的产出率.要达到这一目的,必须提高农民的科技水平,必......
开放大学组建的基础是电大,开放大学是一所没有围墙的一流的新型大学,它更强调责任、质量、多样化和国际化。基层电大在创建开放大......
随着我国城镇化与农业现代化的全面推进,大量农村富余劳动力涌向城市,形成由农劳向非农劳转移的大潮.县级电大自然担负着实现劳动......
在我国,“三农”问题已经严重影响到国民经济的整体发展和社会的全面进步。电大作为面向地方、面向基层、面向农村、面向边远和民......
随着经济与技术的迅猛发展,现代远程教育无论从广度的扩张,还是深度的挖掘,都呈现着一派勃勃生机。传统高校的网络学院在两年内达......
自然分布的村落是新农村建设的主阵地,是学习型社会和高等教育大众化的主战场,却又是实施农村终身教育的“准盲区”.县级电大要融......
县级电大在实施现代远程教育过程中存在观念落后、宣传不够、教学资源过时与匮乏、教育手段滞后等制约现代远程教育实施的障碍,为......
县级电大是整个电大体系的重要组成部分,在争夺现代远程开放教育市场的过程中,提升县级电大的服务有效性无论是对其自身还是上级电......
县级电大是我国远程开放网络教育资源的基石与枢纽.因此,县级电大建设好自主学习网络显得尤为重要.本文从网络建设立足于以自主学......
电大教育25年的历程证明,改革创新是电大不断发展的动力.而每一次的教育创新都为县级电大的发展注入了新的生机.远程开放教育试点......
在新形势下,县级电大只有解放思想,转变教学观念;加强教学管理,提高教学质量;争取地方政府的支持和上级电大的扶植以及加强教师队......
构建网络教学支持服务体系是做好"人才培养模式改革和开放教育试点"项目的重点.确立科学合理的发展思路,通过各种途径、各种方法不......
作为高等教育伸向农村“桥头堡”的县级电大，应不断加大专业建设和实训基地建设力度，进一步推进农村劳动力转移培训力度，实施各类人才......
高校扩招给以学历教育为主导的县级电大带来了冲击.面对未来,县级电大如何重新定位,如何走改革发展之路?本文通过美国社区学院与我......
电大转型升级的方向是开放大学,是其自身改革的发展趋势,也是一项巨大的挑战.县级电大在办学方面具有独特的优势,能够最直接地服务......
“互联网+”的影响目前已渗入社会生活的方方面面,而对于远程教育这个传统行业来讲,通过借助信息通信技术以及互联网平台,让互联网......
社区教育可以看做是终身教育和全民教育获得了党和国家的高度重视,能够有效地推动终身教育体系和学习型社会的构建,具有一定的发展......
县级电大直接面向农村,要通过提升内涵,增强软实力;要通过拓展外延,增强后劲力;要充分利用自身网络和资源优势,凭借多年来开展远程......
[摘要]通过现代远程教育办高质量的平民教育，是电大教育长期坚持的价值取向。电大教育的核心价值之一是系统办学，县级电大是电大远程......
传统的闭卷考试存在着诸多弊端,影响了县级电大教育教学改革的深入进行.考试作为评价人才的重要手段和方法,应该与时俱进,不应再套......
全国电大系统正处于转型升级的关键时期,中央广播电视大学已经建成了国家开放大学,省电大也正在向开放大学转型。作为最基层的县级......
摘 要 根据自身的经验与现今教学领域的现状，论证新形势下县级电大创建开放大学的现有优势及功能定位，从而提出对县级电大创建开放大......
摘 要 通过对县级电大推广学分银行具备的潜在优势进行更深一步的系统性、实践性调研，再次总结出一系列切实有效的推广方法和策略，为......
摘 要:稳定的师资队伍是县级电大稳定发展的基础,是实现县级电大办学目标的重要保障。论文分析了电大开放教育的特征和远程教育的......
南郑县职教中心在以王绍甲为校长的校领导班子带领下,立足＂四五九＂发挥九优势,始终坚持从严治校的原则,不断更新办学理念,不断创新办......
县级电大（教学点）是开放教育的一个重要组成部分，和市级以上电大相比，县级电大的毕业论文教学工作更为困难，存在着诸多问题。如何扎实做......
随着教育多元化的发展，县（市）级电大将如何生存和发展？这无疑是我们电大教育工作者深切关注的问题。本文拟就电大目前存在的主要问题，以......
现代远程教育正进入一个以大众化、规范化、国际化为内涵特征的新发展期,这个发展期对电大教学资源建设提出了更新更高的期待与要......
县级电大是整个电大系统的基础，在改革大潮的冲击下，县级电大遇到了严竣的生存危机。本文试图从县级电大自身职能定位的缺失与错位上......
县级电大作为我国现代远程开放教育的重要组成部分,充分利用其远程开放教育的优势,为地方培养出了一批实用型人才,提高了国民素质......
本文论述了浙江省县级电大科研现状、县级电大教师科研的几个着手点及提高提高科研能力的具体途径。......
咸宁六县电大在近三十年的发展历程中，几起几落，到今天已逐渐把握了形势变化，明确了自身主业和发展定位，成为地方远程学习中心、继续教......
实践环节教学是教学过程的重要组成部分,是培养学生的实践能力和创新意识、实现应用型人才培养目标的重要教学环节。但是,县级电大......
本文通过收集和查阅资料的方法,对县级电大远程开放教育网络服务的基本思路和做法进行了全面分析,并通过各种途径、各种方法指出了......
开放大学是我国根据高等教育发展规律,从当前高等教育国际新趋势着眼,在教学性质、教学理念、教学模式和教学任务等方面实施的重大......
国家开放大学成立，广播电视大学系统处于转型升级的重要时期。国家开放大学在办学宗旨、使命、任务等方面要高于、新于和超越广播电......
县级电大教师队伍建设对整个电大系统至关重要。目前县级电大教师队伍存在数量总体偏少，专业、年龄、学历、职称结构不甚合理等问题......
2000年达喀尔会议以来，我国由地方教育行政部门主管的“农村社区学习中心”得到快速发展。尽管金融危机严重制约了经济发展，但却点燃......
