情境支架相关论文
当前的小学语文习作教学正面临着较为严重的同质化和模板化问题，不仅抑制了学生写作热情，还限制了他们写作核心素养的发展。因此，指向......
研讨文言文教学如何通过创设情境提高课堂教学效率,以教学《〈世说新语〉二则》为例,详细介绍参与情境、比较情境、现实情境、体验......
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文言文语言凝练、艰涩难懂，是小学语文教学的难点。在小学中年级文言文教学中，教师可以通过“聚焦核心问题，搭建探究式情境支架；融合教......
面对学生在习作中遇到的种种障碍,教师在学生习作的整个过程中,应通过搭建各种支架,介入学生学习的最近发展区,对学生进行有效的支......
研讨文言文教学如何通过创设情境提高课堂教学效率,以教学《二则》为例,详细介绍参与情境、比较情境、现实情境、体验情境等情境支......
利用支架训练学生的语言技能是提升学生语言运用能力的重要途径。教师在教学中可以为学生搭建问题支架、图示支架、情境支架和范例......
在小学语文朗读教学中设置“情境支架”是创设诗意般学习情境的尝试实践,也是提升学生语文素养的一个创新之举.在课堂教学中,教师......
促进学生深化理解物理概念的教学是物理教学的重要组成部分,学生概念进阶的思维路径并不唯一,各路径的迷思与凌乱区间情况不同,教......
新课程改革的逐步推进与深化,使得高中英语的教学要求也随之提高.传统英语教学中遗留下的学生英语学习积极性不高、教学质量不理想......
英语作为一门应用性和实践性相结合的工具学科,其最终的目的是用于交际,但是在实际运用过程中却存在诸多问题.因此,如何运用有效的......
语文教学中为学生搭建情境支架,能够引领学生进入文本的核心,展开深度阅读,从而提高学生解决问题的能力.教师结合教学实践,搭建与......
说明文教学中,教师在引导学生读懂作者“写了什么”,理解作者“是怎么写的”以及“为什么要这样写”之后,将所学文本作为范例,为学......
教师自主开发“非常时期非常课”初中语文系列课程内容----以疫情百态为教材,指向核心能力;以思辨读写为主线,兼顾文化渗透;以情境......
为了解决大学英语描写文写作中存在的学生体验感知不丰富和体验表达不充分两个难点,本次行动研究基于支架理论,搭建体验式教学支架......
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