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摘 要 在当前小组合作学习的基础上，教学文言文，采用“四读”的教学模式，开启孩子们智慧之门，激活学习动力之窗，音读、意读、悟读、情读......
【摘要】高中文言文教学是中学语文教学的一大重点，也是一大难点。它承担着继承并弘扬祖国的传统文化的重任，但是，在实际教学中处境尴......
让学生读起来，正逐渐成为广大语文教师的共识，指导学生诵读课文，从辨清字词，边读边思；抓住顺序，边读边品；以题统篇，读出形象；声情并茂，读出感......
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"审美鉴赏"是指学生体验、欣赏、评价和表现美的能力及品质,是语文学科核心素养之一。文质兼美的写景散文是培养学生审美鉴赏能力......
