悟读相关论文
文言文是古代传统文化的精华,教学文言文可以让学生感受到祖国博大精深的文化,可以让学生感悟到文章中古人的人情美、人性美.但是......
摘 要 在当前小组合作学习的基础上，教学文言文，采用“四读”的教学模式，开启孩子们智慧之门，激活学习动力之窗，音读、意读、悟读、情读......
摘 要： 古人说：“书读百遍，其义自见”，“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。“读”是“思”的凭借，是“悟”的前提，是“说”的储备，是“写......
【摘要】高中文言文教学是中学语文教学的一大重点，也是一大难点。它承担着继承并弘扬祖国的传统文化的重任，但是，在实际教学中处境尴......
统编版小学语文教材总主编温儒敏先生要求小学阶段要学124首古诗文,并提出“反复诵读,不求甚解,感受诗词之美的教学,主张不要太多......
书读百遍，其义自见，用这句话来形容我备公开课《皇帝的新装》，再恰当不过了。经典，之所以能堪称为经典，必有其经久不衰的至理所在。然而......
当下的高中学生阅读存在着诸多问题,这直接影响到学生的语文成绩及未来的发展.笔者以为要改变这种现状,必须在语文阅读教学中,采取......
[摘要]课堂教学及其效率是教育工作者一直孜孜探讨的一个课题，高中阶段，是基础教育的最后阶段，面临着对整个基础教育效果的集成和检测......
课堂教学及其效率是教育工作者一直孜孜探讨的一个课题，高中阶段，是基础教育的最后阶段，面临着对整个基础教育效果的集成和检测，有效的......
英语阅读既是重要的语言运用能力,也是重要的学习技能,是发展其他技能的基础和前提。加强对阅读者的素质教育,并使阅读者从阅读中......
在深化文明交流互鉴、共建"人类命运共同体"的当下,中国文论的外译已成为当前学界关注的重要议题。在文学阐释学理论的基础上,通过......
[摘要]在高考的指挥棒下，极具趣味诗意的诗歌教学变成了枯燥乏味的应试训练：教学目的功利化，教学过程程序化，教学氛围沉闷。此教学方式......
【摘要】诗歌内容是高考必考知识点之一，但这也是高中诗歌教学工作中一大难点：老师难以施教，学生难以掌握。其中读懂诗歌，理解诗歌内容......
古诗词是我国文学宝库中的一朵奇葩,虽历经千百年仍盛开不败,穿越时空,散发着悠远浓郁的文化芬芳。古诗词大多有着深刻的意蕴,孩子......
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“上帝”原本是基督教的信仰核心，但是，随着文化的交流和认识的深化，上帝越来越普遍地受重视，它不仅走出了单一的基督教含义，而且体现了......
《(2011版)义务教育语文课程标准》中指出:"要珍视学生的独特感悟与理解……不应以教师硬性的分析代替学生的阅读实践。不应以模式......
教师要指导学生通过反复诵读的方式熟悉古诗词,夯实文化根基;通过分析的方式探究语言的内涵和风格,了解诗词的主旨,分析诗词的内部......
摘要：新《语文课程标准》强调阅读教学中培养学生感悟力，强调在读中加深理解和体验，熏陶其情感，启迪其思想，拔高其审美。笔者认为可以通......
本课以"修齐治平"导入,引出"吟咏"以探寻作者内心世界的学习目的。先查"自读"情况,理解文字;其次"悟读",体会其"乐";再次"思读",理......
现代诗歌接受过程中,“误读”的频度往往高于“正读”,它关涉众多“歧解”,故而现代诗文本总是在多次误读的“篡改”中完成接受增......
