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自2012年人社部、国资委在推进企业技能人才队伍建设的文件中首提\"招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养\"为主要特征的......
随着大数据技术的快速发展，各行各业都受到了大数据的深刻影响，呈现出新的发展态势。本文通过对大数据产业“校企行”三位一体技能人......
艺术类高职院校是培养国家艺术人才的重要场所,教学质量对艺术类人才的培养效果产生直接影响.然而,近年来在艺术类高职院校教学过......
近年来,随着经济的快速发展,企业对技能人才需求日益大增,校企合作技能人才培养模式得到了社会各界的认可。现就其进行如下分析。
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一、前言为贯彻党的十八届三中全会和全国职业教育工作会议精神,深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技......
【摘 要】分析汽车技术服务与营销专业人才培养模式存在的问题，提出“通专结合、素质与技能并进”的“2.5+0.5”创新人才培养模式，探......
期刊
有效实施中职“订单式”人才培养的重点是“双有效”，即确立有效订单和实施有效教学。前者应当重视订单培养协议，明确校企双方职责，坚......
人才培养模式改革创新事关职业教育发展全局,堪称核心要务。在英美两国,职业教育"大升级"进程方兴未艾,技能人才培养模式的改革创......
加强校企合作,推进产教结合,实现校企双赢,是促进交通职业技术教育改革和发展的必由之路和培养交通紧缺型高技能实用人才的强劲动......
建立现代学徒制是教育部为深化产教融合、校企合作,进一步完善学校与企业合作育人机制,创新技术技能人才培养模式而提出的教育改革......
