技艺教育相关论文
颜之推的家庭教育思想，如重早教、威严而有慈、重技艺教育等，是我国历史上第一次提出的较系统的家教理论，是不可多得的宝贵财富，至今仍......
当前，在幼儿美术教育中出现了把美术教育等同于技艺教育，认为教会幼儿画出一张美丽的图画，做出一件有趣的玩具就完成任务了。把重点放......
摘要：运用马克思的观点，从马克思关于劳动二重性的经典论述出发，结合对哲学史上相关论点的梳理，将教育也视为具体劳动与抽象劳动、使用......
梳理中外“技艺”教育的理念和内涵,指出“技艺”教育与职业技术教育在本质上具有内在的契合。通过分析“技艺”教育与当前职业技......
为了适应日益更新的时代对于人才的需求,需要采用与之相适应的人才培养模式。目前我国中学教育中普遍存在着以传统“教学三中心”......
中国古代“百工”技艺传承主要沿着四个途径延伸发展：一是家庭作坊式教育；二是官府艺匠机构教育；三是行会教育机制；四是通过“读物”和......
陶行知先生针对我国学前教育的弊端，疾呼要重视培养幼儿的创造性。他说：“儿童是新时代的创造者，要解放儿童的创造力。”对幼儿而言，创......
修身:价值人生从这里起步2001年4月,华东师大一附中特级教师刘定一将关于“修身”课程的设想提交给学校。学校十分重视此项提议,......
<正>一、农村小学民俗文化进校园研究的意义我们中华民族历史悠久,地大物博,有着许多璀璨迷人的民族文化和各具特色的民俗文化。农......
本文系统介绍了景德镇的陶瓷技艺教育的三个时期，即古代技艺教育的父子家族世袭制，后来的行帮师徒制和近现代的学校教育制。以及每个......
教育本身有一种非常广泛的意义。这种广泛意义的教育具有三个基本性质:(一)它关怀一个人的整全人生的那种善;(二)它要吸纳广泛的文......
上海市科教党委和上海市教委组织了高校专家、中小学校长、教师、区县教育行政管理人员和研究人员等各方面力量,进行了为时一年多......
