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习作教学一向来是小学语文教学当中的难题,不少语文老师都尝试找寻习作教学的突破口。本文也提出了一种写作教学的方法,要求老师在......
【摘要】巧妙提问,有助于调动学生学习的积极性与主动性,提高课堂教学效率。巧妙地设计课堂提问,能真正让学生在心灵上触动、在知识上......
数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。新的课程标准指出,义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学......
从事过五年的一年级语文教学工作,对一年级汉语拼音教材可谓了然于心。今年我们学校一年级三个班的语文教师都是第一次从事汉语拼音......
所谓“高效课堂”,就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,即在课堂40分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标,在......
阅读拓展是新课程理念的重要内容,可以丰富课程资源,扩大学生的阅读量,有效提高学生的阅读能力。在教学中,教师要根据教材特点,准......
三年级是一个承上启下的过渡阶段,是学生从写话练习过渡到习作练习的一个重要时期,要求学生完成从说到写,从"具象"到"抽象"的过渡......
“品德与生活课程标准”指出:“课程目标主要通过教师指导下的各种活动来实现.”“教学目标是教学活动的出发点,也是归宿,教学活动......