学而不思则罔相关论文
看稿琐记（三）──谈读书陈乐民记得几年前，作家王蒙曾经提出一个“作家非学者化”的问题，大体意思是说有的作家不大读书，只是凭灵感一味......
“学而不思则罔,思而不学则殆。”“学而时习之,不亦说乎?”这两句名言,出自《论语》。在我看来,它们不仅都与学习有关,还都强调“......
如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,同学们,要成功,就必须付出,天道酬勤,竞争不同情弱者,成功不相信眼泪。师说亲爱的同......
孔子云“学而不思则罔”。学和思是两个不同层次的要求。教学中,我们不仅要传授知识,还应更多地引导学生去思考,尽可能提供思的余......
最近拜读了贵刊于 2 0 0 2年第7期 (总第 3 2 5期 )刊登的山东淄博市第六中学齐金龄、封玉荣老师撰写的“反其义·析哲理”一文 ,(......
浅谈初中语文教学中的几个结合浙江省绍兴市第三中学周月秀在初中语文教学中若能注意好几个结合，就能收到事半功倍的效果。哪几个结......
同学们都知道 ,“学而不思则罔 ,思而不学则殆”。就阅读来说 ,语感中不仅有感性的领悟 ,更渗透了理性的思维。在感知、记忆、思维......
1.背诵开头俗话说:万事开头难。背诵文章若能先抓住开头,把开头记熟了,后面的内容可“顺”下来,背诵似乎就容易了。
1. The begi......
在课堂教学中促进学生积极思维的问题,已经越来越引起广大语文教师的注意与重视。教师从实践中认识到,要帮助学生正确理解课文的......
成功有时并不在于你有多聪明,而在于你近乎愚蠢的努力。
Sometimes success does not depend on how smart you are, but on your......
一个博学的人,必定也是一个勤于思考、善于思考的人。“博学”指的是知识面范围广,程度深,只有掌握的知识多了,广了,才能称之为博......
学读结合。随着素质教育的不断提高，教师越来越注意培养学生的抽象概括能力。但抽象能力需要具体表象的多次再现。在历史学习中读书......
在物理教学中，实验作为一种重要的教育手段，有着许多独特的功能。通过实验教学，可以加深学生对物理概念、规律和现象的认识与理解，培养......
初一册基本篇目教学卡片安徽莫家泉《背影》一、内容要点：分别两年，背影不忘家中不幸．徐州见父南京分别，车站买橘北来读信，盼望相见二、......
一、学习艺术的回顾及界定学习是一门艺术,这一观点在今中外许多教育家的言论及著作中涉及颇多。我国古代教育家孔子主张学习时要......
第二个渍纸的故事,当本届亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本......
试论领导工作的新思路４２２３００湖南洞口县委政研室袁国美思路，通常指人们进行思维活动，以探求认识问题、解决问题的途径。思路有正确与错误......
中学历史教学的改革 ,经历了２０多年的探索、实验、改造、创新 ,取得了很大成绩 ,也总结出不少的经验教训。其中的一个重要问题 ,就是......
初中三年的语文学习,180篇文体各异、内容不同的古今中外文章摆在同学们的面前。面对如此繁复多样的课文,许多同学脑中一片混乱,困......
境界之一 :读书破万卷杜甫诗云“读书破万卷” ,他劝告世人要多读书。中学生尤其如此 ,教科书要读 ,教科书之外的书报杂志也要读。......
（满分：100分 时间：100分钟） 一、基础练兵场（17分） 1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。（6分） 狗血pēn________头________卷帙__......
播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。而教育往简单方面说,只有一句话......
民主的课堂就是在教师的引导下,学生以极大的热情参与课堂教学。在课堂上,他们能够无拘无束地发表自己的见解,表达自己的情感,在与......
新课程理念强调,要让学生成为课堂的主人。因此,只有让学生在课堂上全面“动”起来,才能真正实现这一目标。眼动,即让学生学会观察......
人生来有向上之心,有求知之欲,对于不知道的事物好发疑问。学是学习,问是追问。学与问相连,所以学问不只是记忆而必是思想,不只是......
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 所谓思考，就是进行比较深刻、周到的思维活动。孟子说过，心之官则思，思则得之， 不思则不得也，......
苟子说：“赠人以言，重于金石珠玉；观人以言，美于黼黻文章”。笔者在多年的实践中，尝试运用赠言的方式，避开板着面孔训所和长篇累胶的说教......
一、现代文阅读(本题共计50分) 阅读下面三段(篇)文字,分别回答文后问题 (一) 全国最大的城市——上海 上海位于长江的入海处, 我......
孔子说:“学而不思则罔,”罔的本意是糊涂、迷惑。爱因斯坦也曾说过,独立思考应当放在首位,想像力比知识更重要,巴尔扎克说,一个......
专家的治学经验是“同归而殊途,一致而百虑”(《周易·系词下传》),金声玉振,各有千秋,而相同是主要的,不同是次要的,不同之中又......
２０００年中考语文试卷第一大题名称为“基础知识及其运用”，２００１年为“语文积累与运用”，都是２５分。考的是基础知识，重点考了语音、识记汉字、正确......
“学而不思则罔”。设计课堂教学一定要着眼于学生的“思”。有意识有计划地用多种方法，开启他们的心智，拨动他们的感情，激活他们的思......
对于一个习惯于接受的大脑，要读书读出问题，是个不容易的事。若要打破接受性阅读的魔障，降魔法宝有两个：其一，多读。同类的书多读几本，问......
经典是经过历史反复检验、为人们所普遍认同的著作，凝聚着人类智慧和文明的精华。阅读经典，可省去在书海中进行搜集整理的大量时间，方......
小学英语教师要实现教学目标,完成教学任务,必须认真做好教学设计工作。课堂教学是培养学生的主要途径,也是最有效的途径。有效英......
传统的教学往往重管轻导、重教轻学、重灌轻能,这已经远远不能适应当前素质教育的要求。为此,重视在素质教育中让学生自觉、主动地......
【摘要】本文主要是笔者结合自己的教学实际，对如何在科学课上引导学生提问题进行了深入探讨。 【关键词】科学课 引导 问题 ......
态度和习惯是进行科学学习的两个重要层面,在科学教育中,就是以培养学生科学素养作为宗旨,通过对学生科学学习态度和科学学习习惯......
叶圣陶先生曾经说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”所谓习惯,就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。小......
我国古代思想家孔子说过:学而不思则罔,思而不学则殆。在全面提高素质教育的今天,如何在语文教育中,培养学生各方面的创新能力,特......
