护士带教相关论文
目的:针对不同层次的血液透析规范化培训护士的特点,制定科学合理的带教方法,为透析室发展培养储备后续护理人才.方法:采用全面系......
目的:探讨神经外科规范化培训护士带教常见问题及对策.方法:选择2018年5月-2019年12月参加我院神经外科规范化培训的实习护士30人......
目的:对临床路径教学法在心内科规范化培训护士带教中的应用效果进行调查.方法:以40例接受规范化培训的护士为调查对象,采用随机分......
目的研究去自我中心化模式在基层医院新护士带教工作中的作用。方法我院2013年1月开始全面实行去自我中心化带教模式,以2012年1月......
目的：探索研究临床护士带教中应用目标管理的效果,探索临床带教的新方法。方法：笔者所在医院将86名实习护士按入科时间顺序分为观察......
目的:研究远程视频辅助PDCA循环教学在护士带教中的应用效果。方法:按教学方法差异将65名新生儿科护士分2组,32名传统教学设为对照......
心理教学是指应用心理学的理论知识与方法,研究、解决护理教学过程中学生心理发生、发展规律的科学,使心理学与护理教育学相结合的......
以往传统的实习护士带教模式缺乏一定的针对性和灵活性,导致临床实习护士的学习效率不高,在实习护士学习的过程中缺乏主动性与积极......
2006年1月-12月，我们对40名实习护生采用老师与学生共同参与工作的方法进行主班带教，效果满意。现报告如下。1对象与方法1．1研究对象......
护理工作千头万绪，如何带教是一门学问．更是一门艺术。1 带教态度要端正端正的带教态度非常重要．这不仅是一种教学和工作态度，更是对一......
临床实习护士带教工作开展的质量,直接影响着学生未来是否能够成为一名合格的护士以及学生的临床能力和职业素养。为此,带教教师应......
目的：通过准入制度，提高轮转护士病情观察、操作技能和专科对症处理的能力，使其能独立胜任临床护理工作，从而推进优质护理服务深入持久......
0引言临床实习是护校学生运用科学思维方法，巩固和提高所学的基本理论知识、临床知识和基本技能操作的必经过程，是护生实现理论知识......
随着社会的发展,病人对医疗服务的需求越来越高,以渐进式方式培养新聘护士,已不能适应护理队伍建设的需要[1]。为帮助新聘护士尽快......
临床实习是护生理论联系实际的实践性环节，是培养一个合格的临床护士的必需手段。护士长对护生的带教起着重要的作用。......
护士职业是一个高强度、高消耗、高风险的职业，在护理工作中遭受一些危险情况（如受伤等）以及产生的各种不良后果时有发生，尤其是手术室......
儿科病区是为14周岁以下的患者提供治疗和护理，以达到恢复健康的场所，也是医院最易发生纠纷投诉的科室，儿科护士由于其工作对象及工作......
<正>手术室是实习生在医院实习阶段一个重要的实习科室。如何让护理实习生成为理论联系实际、素质全面的护士,是手术室带教工作的......
目的探讨中西医结合整体护理在骨伤科护士带教中的临床应用。方法选取我院中医骨伤科在2015年1月~2016年1月期间接收实习的护生25......
期刊
目的探讨品管圈活动在提高新护士带教工作质量中的应用效果。方法在我院护理部进行品管圈活动的推行工作,根据科室专业特点,成立品......
新上岗护士带教是护士毕业后提升专业技能的最关键时期,直接影响到护士的后期发展。护士带教就是由经验丰富的护士进行实践操作和......
目的:研究PBL教学法在手术室规范化培训护士带教中的应用效果。方法:本次研究选取的研究对象为2016年10月~2017年9月期间我院的规......
目的:探讨目标教学法应用于骨科护士带教中的效果和应用价值。方法:选择在浙江省东阳市人民医院骨科进行实习的护生88名作为研究对......
目的:探讨反思任务驱动教学法在呼吸内科护理带教中的应用效果。方法:以2016年6月-2018年6月期间我院呼吸内科60名实习护士为研究......
