带教计划相关论文
【摘要】目的探讨如何培养实习护生在干部病房的临床实践能力，以提高临床的护理质量。方法根据干部病房这一特殊科室的特点以及实习......
自护理专业成为一门独立的学科以及临床患者对护理服务质量的需求日益提高,为了使在校学习3～4年后的护生能够更快地掌握临床护理技......
目前，带教已经成为临床科室的重要工作内容之一，将统一的带教计划与一对一的传统带教方式相结合，可提高带教质量。2009年，我院对42名护......
心血管外科重症监护病房(ICU)是一个高难度、高风险的科室.为使护理本科生通过ICU实习,提高动手能力,成为高学历、强能力的护理人......
摘 要：探究专科护理标准带教计划在护理教学中的应用效果，能够为学生的护理职业生涯奠定良好的基础。基于此，本次研究于本院2017年9月......
宁夏医学院附属医院手术室近15年来,共分配了13批护士,现在她们都已成为科内的骨干力量,并有了自己的专业特长.这些护士走上工作岗......
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.02.191 确定目标,制定带教计划 把各科常见病及护理技术列为重点内容,结合专业......
我院承担着护理本科、专科、统招中专、自费中专的临床带教任务，临床护理教学管理是保证教学质量的关键，现将我院针对多层次护生临床......
在手术室临床带教工作中,我们根据手术室护理专业性强,无菌要求严格,突发事件多等特点,制定详细带教计划,使带教工作取得满意效果.......
在带教实习护士的过程中,与教学老师一道重新设计了实习日记手册,要求实习护士按规范去做,经过4 a的实践证明:书写实习日记手册的......
洁净手术部即层流洁净手术室,是采用空气洁净技术对微生物污染采取程度不同的控制,达到控制空间环境中空气洁净度适于各类手术之要......
近年，我院采取了一些措施，加大对低年资护士的培养力度，取得了较好的效果。现介绍如下：1培养方法1．1导师带教制 我院从1999年开始对参加......
目的分析护生基础操作的现状,并通过有效的带教措施帮助护生提高掌握护理基础操作.方法对2004年参加实习的87名大中专护生实习前基......
急诊科是医院的前沿，是急、危、重症患者的抢救场所。护理实习是培养学生观察能力、应急能力、动手能力、沟通能力的重要环节。2005......
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为了培养具有综合素质强、理论和专业技术过硬的护士,医院制定了新进护士一年的规范化培养计划.第一年她们将进入临床科室轮转,每3......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
136000吉林省辽源市中医院1 136000辽源市龙山医院2 136000辽源市东丰县中医院3 临床实习是培养护......
临床实习是护生向护理工作岗位过渡的必经阶段,临床带教质量,直接影响护生以后的工作能力.怎样培养与现代社会需求相适应的高素质......
<正>临床实习是护生在实践环境中不断增长知识,提升技能,形成良好专业行为的重要阶段[1],也是学生从学校到工作岗位过渡的关键时期......
<正>随着无偿献血工作的深入开展和临床用血量的不断增加,采血护士作为一群特殊的工作人员,在血液的采集过程中愈加发挥重要的作用......
<正>近年来,随着国家对在职教师培训工作力度的不断加强,各地市也不断对刚入职的见习教师进行岗前的适应性强化培训,以期能够顺利......
护理临床教学是护理专业学生通过系统的理论知识学习后,在临床老师的指导下参与的临床护理实践,以验证、巩固、深化所学的护理理论......
<正>大量职工临近退休,巨大的营运服务和安全工作让企业倍感压力,一批80、90后年轻人的加入,让公交看到了希望——陈依娜,1991年出......
随着医院服务模式的转变，护生在校学习的知识已满足不了临床发展的需要，护生的临床实习是她们从学校走向社会的第一步，是理论联系实际......
<正>作为建筑施工企业,面对青年人才队伍培养建设管理,有着同样的行业特性和不利因素,如工作地点不固定、工作环境较艰苦、工作收......
导师带徒是人才培养的一种传统而有效方式,它对年轻职工的成长有着积极的推动作用。然而,电力基建企业面对激烈的市场竞争,多个项......
目的:培养出具备血液净化专科知识和临床操作技能,能够独立胜任血液透析室工作的护士。方法:确立带教老师,制定带教计划,规范培训......
探讨肿瘤介入病房进修护士的带教管理经验。选择科室内工作经验丰富,业务能力强的高年资护师或主管护师,对来该科进修的临床护士采......
<正>临床实习是护生从理论到实践过渡的第一阶段,也是象牙塔学生角色向社会医务工作者过渡的一个重要桥梁,在这一阶段所积累的学习......
近年,我们围绕提高临床教学质量这一主题,制订了一整套临床带教质控方案,教学效果显著,现报道如下.......
随着医学科学的进步,临床对疾病的诊断和鉴别诊断越来越离不开检验医学,而传统的检验医学技术已不能满足临床的需要,分子生物学检......
路径模式带教对于医学生接受全新的单病种质量控制观念，形成标准化、规范化、科学化的临床思维方式，初步掌握循证医学知识有着重要的......
