拉丁美洲音乐相关论文
2011年版《音乐课程标准》中提出关于课程的基本理念为：以音乐审美为核心，强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点等。也就是说，课程标......
通过对我国钢琴艺术研究现状的调研可看出,目前国内对于古典钢琴音乐如巴洛克时期、古典主义时期以及浪漫主义时期的作曲、音乐风......
<正>人类在漫长岁月里创造了丰富多彩的音乐文化,世界各民族的传统音乐是各国人民几千年文化的沉淀和艺术创造才能的集中反映。一......
世界民族音乐是一项全新的课程。其目的在于介绍世界上客观存在的丰富多采的多元音乐文化,开阔眼界,扩大知识面,了解地球上各种各......
<正> 拉丁美洲是美洲大陆自美国以南所有地区的统称,包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲;这些地区历史上长期是拉丁语族的西......
<正>教学年级高中一年级授课类型综合课教学目标一、"情感、态度、价值观"目标通过本课的学习,能够对拉丁美洲音乐产生学习兴趣,拓......
<正>课型:歌唱型年级:七年级教学内容:学唱《拉库卡拉查》(人教版七年级第二学期第三单元第二课)教材分析:《拉库卡拉查》是一首墨......
探戈音乐作为阿根廷民间艺术的精粹,从其产生到现在短短的一百多年时间里,发展成为一种享有国际声誉的综合艺术形式。对探戈音乐的......
<正>在广阔的拉丁美洲,人种、民俗极其多样,除原住民外,各个地方迁移过来的人种在这里互相混杂,多元混合型文化成为这一地区文化的......
<正>一、导入张学友的《corazon de melao》视频师:我先请同学们欣赏一段视频,你们说是什么地方的风格,(播放视频)能告诉我你们感......
《拉丁美洲音乐》是我国正式出版的第一本有关拉丁美洲音乐方面的专著,它的出版不仅填补了我国在该领域研究方面的一个空白,也是中......
【教学内容】人教版课标音乐教材九年级下册第五单元1、欣赏歌曲《小公牛》2、欣赏乐曲《桑巴》《拉·昆帕尔西塔》【教学目标】1......
