探究建构相关论文
为期两天的贵阳市乌当区“园丁杯” 优质课赛课，评选活动已顺利结束。期间共有十一位教师展示了精心设计的课堂教学成果。从整个活......
数学新课程以转变学生的学习方式为着眼点,以学生的发展创新能力为本,要求在教学中渗透“探究性学习”.如何让他们主动参与、展开......
摘要：自主合作学习法是在新课改新理念的倡导下，以学生的“学”为中心的新型教学方法。本文结合自身高中政治课课堂实践，思考探讨了自......
一、问题的提出建构主义认为:数学学习应是一个以自主学习为前提,以合作交流为形式,以探究建构为目的的自我感悟过程。因此在新课......
高等数学是关于模式的科学,高等数学模式论的教学观更加关注模式的建立与理解,强调探究建构、信息加工建构、有意义接受建构三种教......
探究建构教学是一种教学策略，也是一种教学方法。“探究建构型”教学法的两个最重要的特征是自主探究和心理建构。前者是手段，来源于......
亚历山大温特教授是享誉国际关系理论界的大师,他的《国际社会的政治理论》一书成为温和建构的主义代表作。2006年7月-10月,我院20......
主题建构游戏是幼儿园常见的一种游戏,对促进儿童发展有着重要价值,但因为它所需要的材料比较复杂,不少教师在组织时存在各种困惑......
