能力为本相关论文
案例教学与社会工作专业人才培养的理念与培养目标非常契合。为了把社会工作专业人才培养为符合社会需求的应用型社会服务人才，案例......
新世纪，教师教育专业化的认识深入人心，教师教育的实践环节也受到了更高重视。《教师教育课程标准（试行）》的颁布转变了传统的教师教育......
摘要：澳大利亚职业教育独具特色，其职业教育和培训主要是通过TAFE学院来实施的，建立了以能力为本的培训体系。本文通过对中澳职业技术......
实施素质教育，重点是培养学生的创新精神和实践能力，实质是解决“高分低能”“重知轻能”的问题，确立“能力为本”的观念。学习地理，离......
[摘 要] 伴随着我国社会和经济的快速发展，社会各行各业对高职英语人才的需求也发生了很大变化，在这种情况下，依据实际的市场需求对高......
摘 要：随着互联网技术的飞速发展，计算机的应用也越来越广泛，不论是科学计算、数据处理、辅助技术，还是过程控制、人工智能、网络应用，......
数学是思维的体操，而小学生作为成长中的个体，小学生的能力发展总是从简单到复杂，从具体到抽象，从低级水平的“协调发展”到高级水平的......
【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）12-0083-02 一、课程定位 大学英语课程是旅游英语（航空服务方......
摘 要： “一体化”在电工学教学中的运用，以掌握理论和技能为目的，以团队合作、师生互动为前提，以“化整为零、各个击破”为手段，使教与......
【基金项目】广东省高等职业教育教学改革立项项目（项目编号：201401225）；广东省高职教育机械制造类专业教学指导委员会教学改革项目（项......
岗位职业分析法(Developing A Curriculum,DACUM)在美国课程开发和运用过程中已经非常普遍和成熟,是美国以“能力为本”的职业教育......
以人为本是科学发展观的本质与核心。教育工作贯彻科学发展观，就是要坚持“学校以人为本、办学以教师为本、教学以学生为本、人才培......
摘 要：知识经济时代，政府或企事业单位只有充分加强能力为核心的人力资源管理体制创新，培养能力型与创新型复合型人才，才能更好地实现......
本研究是对能力视角下社会工作介入残疾人社区服务的探索性实务研究。能力视角下的社会工作强调的是不再关注案主的问题，而更多的策......
适宜的人才培养模式是提高人才培养质量的重要保障,文章通过“能力本位”人才培养模式研究,围绕学生能力培养需求,从人才培养方案......
【摘要】在大力发展高职教育，建立现代职业教育模式的新起点上，针对我国高职教育办学的现实困境，高职院校如何体现类型和层次特征，积极......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
21世纪是一个以知识、智力和创新能力为基础的知识经济时代。“知识变成能力才有用，能力作用于知识才有力量”。能力将成为知识经济......
数学新课程以转变学生的学习方式为着眼点,以学生的发展创新能力为本,要求在教学中渗透“探究性学习”.如何让他们主动参与、展开......
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7......
为了贯彻高职英语教学“能力为本”、“培养应用型技术人才”这一办学宗旨,文章结合高职英语教学现状,从教学内容、师资队伍、教材......
中国人民解放军外国语学院是一所具有悠久历史和光荣传统、为军队培养新型高素质专业人才的全国重点高校。学院坐落在中国历史文化......
会计综合模拟实训是培养会计专业实践技能的重要课程,是倡导“以能力为本”,将学生转变为准职业人的一种成功方式.目前,社会对会计......
一、CBE教育模式概述 CBE是英文Competence——Based Education的首字母缩略语,意思是以能力为本的教育,这种教育模式重视学生个......
笔者结合本院数控专业人才培养目标,明确指出了数控专业教学改革具体措施,阐述了适合地方企业发展的数控人才培养新理念:能力为本,......
一、高职教育的普遍现状高职教育是现在我国高等教育的重要组成部分,是国民教育体系中高等教育的一个层次和类型。党中央、国务院......
职业教育中大学英语教学面临改革。目前,我国职业教育强调以能力为本,重在培养操作型和应用型人才。这一办学宗旨无疑适合我国的国......
党的十六大明确提出了要“加强党的执政能力建设,提高党的领导水平和执政水平”,这是从党和国家长治久安的战略高度,向全党提出的......
在文秘专业教育中.要把以就业为导向、以职业能力为本位的教育思想贯穿于教学的全过程.为生产、管理、经营、服务第一线培养高素质......
随着社会主义市场经济体制的建立和逐步完善,社会对秘书人员的要求发生了根本性的变化,秘书工作从内容到形式、手段有了更高的要求......
摘要：本文研究电子线路课程项目化课改的必要性、教学目标的设置、教学内容及进度的设计、教学实施等内容，指出“项目化”教学的含义......
行为导向教育法是各种以能力为本的教育方法的统称。它是以学生为中心，以培养学生行为能力为目标，在班主任的行为引导下，通过多种不定......
当今社会越来越多元化，尤其在经济一体化以后，国际竞争也日益激烈。面对新的世界格局和形式，提高政府的效率成为了一项紧迫的任务。因......
随着市场经济发展、市场营销的地位不断提升,社会对市场营销人才的需求不断增加,但市场需要的是与就业岗位是有零距离的人才.因此,......
自古以来,人们经常把教师比作春蚕、红烛,教师的形象几乎都是以勤于耕耘,无私奉献的圣贤形象展现于世.从社会价值来说,教师的工作......
一、岗位主导型人才培养模式的实践rn(1)我院按照“素质为先、能力为本、实践为重”的养成要求构建课程体系,各专业从职业岗位(群)......
高等职业教育关注人才市场需求，重视培养人才的创新精神和能力。随着社会经济的高速发展，大量的新技术、新工艺、新设备不断涌现并投......
针对校企合作培养模式的相关问题进行了分析探讨,并提出了改善合作培养模式突出能力培养的一些措施.......
世界高等职业教育发展史表明,从其勃兴之时起,就以能力为本的课程作载体,以职业为导向,发挥着促进学生社会化的主导作用.高职教育......
随着高职教育内涵建设不断深化,高职公共英语课程改革也势在必行。本文试以陕西青年职业学院的高职公共英语课程改革为例就教学改......
物流企业为了生存和发展,十分注重物流管理人才的选拔和能力培养,物流人才＂能力为本＂校企合作培养模式引起高度重视,重点研究问题是......
综合院校教育类学生的发展和培养确立能力本位的基本理念,是现阶段综合院校师范教育改革的客观要求,是建构人才培养模式的新课题,......
