自我感悟相关论文
摘要 自主学习、合作交流是学生学习数学的重要方式。课堂教学改革的落脚点在于学习方式的转变，学生只有主动参与到学习过程之中，才......
美国著名心理学家威廉·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”这种带有期望性的评价，对学生发展的影响......
不少老师无限夸大阅读感悟的作用，似乎阅读教学的目标均能靠阅读感悟达成。结果，满足于不厌其烦地读，迷恋于争先恐后地说，而缺乏适时的......
随着我国教育体制的改革和发展,教师越来越注重学生综合能力的培养.语文阅读教学是提高学生综合素质方法之一.阅读可以影响学生的......
在新课程背景下,探索初中思想品德课堂教学法,提高学生综合素质,大力推进教育创新,倡导自主、合作、探究性学习,积极探索“减负增......
阅读教学就是要为学生积极的自我建构创建特定的情境，使学生能够自由地与文本进行对接，尽情享受各种文化的滋润，在集体性学习中促成自......
中图分类号：Ｇ623．2文献标识码：Ａ文章编号：1673－1875（2007）02－042－01 语文学习中的“自我感悟”是指学生对客观对象（语文）有目的地自我参......
语文学习既是一个体验活动，也是一个体验的过程，学生作为学习的主体，其个人体验是一种珍贵的教育资源。语文是门人文性很强的学科，教材......
感悟是一个思维过程。思维活动要依赖于一定的生活阅历和知识面。语言积累越丰富，自我感悟就越强。要积累大量语言材料，就必须把课堂......
快乐是和谐社会的基础，学校、家庭、生活需要快乐，作文也需要快乐。适时、适量让学生“快乐”作文训练，是摆脱长期以来作文教学的程式......
摘要：苏联教育学家苏霍姆林斯基说：“教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。”那在小学低年级语文教学中我们该唤醒学生什么？如何唤醒学......
在思想品德教学改革中,“活动化”的教学策略,正被广大教师所关注。“活动化教学策略”是在教师的指导与组织下以学生主体参与、自......
摘要： 《九年义务教育课程语文标准（实验稿）》中认为，语文阅读教学应培养学生通过对文本的阅读感悟来提高自身的语文综合素质及在阅读......
【背景缘起】去年市里组织了教坛新秀评比,笔者作为“课堂教学”的评委,全程参与。其中《小数的初步认识》有5位老师在同一天上。......
随着新课改的实施,小学数学作为义务教育阶段一门重要的学科。与其它学科一样,形成了适合自身特点的思想方法。以往只重视数学知识......
语文教学是教和学相统一的活动。如何使教学过程从老师的“外部”指导，转化为学生“内部”的能动经历，是当前改进教学、优化课堂教学......
【摘 要】小学数学课程标准指出：“动手实践、自主探究、合作交流”是学生学习数学的重要方式。课堂教学改革的落脚点在于学习方式......
摘要 课程资源的利用应该做到为教学服务，务必切合实际。要开发多样化的品德课程资源，使品德课内容更加丰富，更加贴近学生的现实生活......
陶行知先生说得好:“发明千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。”这给我们的启示是,要想上出一堂精彩的课,好的设问尤为重......
教师只有在教学过程中积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，激发学生进行自我思考、自我探索、自我表现和自我创造，使学生能够在......
首先确定磨课的目的是什么？通过磨课让教师寻找教学过程中的不足，“磨”课是为了使教师在预设和应对教学活动中变得更聪明，更灵活，更胸......
【内容摘要】随着教育改革的不断深化，要求高中学校不仅要注重各学科知识的传授，更要注重全方面培养学生的能力。在高中音乐教学中，音......
【内容摘要】初中语文离不开阅读，更离不开学生对文章的自我感悟，依然培养学生的自主阅读能力非常重要。基于此本文重点针对自主阅读......
英语课程标准认为，以开放化的形式引导学生有针对性表达交流，让他们在相互对话中完成交际和探究问题，更利于他们获得深刻感知体验。教......
英语课程标准要求教师在教学中灵活运用各种策略，指导学生在自主调整和主动探究过程中，能有针对性地选择运用。由此可见，注重调控策略......
【内容摘要】古代诗词以其特有的美感屹立于中国五千年语言文化中，因此古代诗词的鉴赏鉴赏在高中语文实际教学中应被足够的重视。教......
【摘 要】个性化阅读是以学生的生活经验和个人兴趣为基础，并逐步形成自我感悟和认知的阅读模式。在中学语文教学中，倡导个性化阅读......
摘 要 文章旨在借廊坊燕京职业技术学院思政课“理论学习—自我感悟—实践体验”“三维一体”教学模式的运行状况，进而提升高职院校......
在新时期的班级管理工作中，老师首先要营造出和谐融洽的师生关系，这样学生才会亲其师，听其言，信其道，导其行。老师就会在轻松愉快的环境......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2014）2-0080-01 《品德与社会》学科，传统的课程中，课堂是教师表演的......
【中图分类号】G632 【文献标识码】B 【摘要】新课程改革给我们教师带来严峻的挑战和不可多得的机遇。尽管《新课标》已实施了......
目前，新课标的推行是对教师的一个最大的挑战，广大教师应以此为契机，不断更新教学观念，不断改革教学方法。首先是对教师应有的知识观的......
新教材注重让学生通过自主活动，体验来获取知识。而我们知道体验是一种情感真正投入的学习活动，它需要学习者设身处地去感受客观事物......
前苏联教学论专家斯卡特金指出：“我们建立了很合理的、很有逻辑性的教学过程，但它给积极情感的食粮很少，因而引起了很多学生的苦恼、......
音乐是一种善于表现和激发情感的艺术.音乐作为人类的第二语言,它与学生的心理、情感活动具有形态上的一致性,它拨动着学生的心弦,......
北京大学某学生在给其上中学的弟弟写信时说过，语文学习你千万不要上语文老师的当，老师讲的那些东西在实际生活中统统不管用……这封......
在传统的数学教学中，无效教学的现象普遍存在：课堂死气沉沉，学生毫无生机活力；概念的理解掌握依赖于死记硬背，复习巩固离不开题海，知识的......
初中英语教学改革要求学生成为课堂的真正主人，成为课堂教学的主动参与者和合作者，突出课堂教学以学生为主体。教师要转变教学观念，引......
《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以及老师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中......
