放与收相关论文
在这里，放与收，是指语文课堂教学中的授课方法。所谓放，就是指在教师的指导下，放手让学生独立地思考问题、分析问题、解决问题、并最终......
【摘要】《背影》是朱自清先生写的一篇经典散文。现在放在新教材中教学，如何体现新教材的“以学生为主体，尝试自主、合作、探究的学......
语文课堂作为众多学科中最灵动的课堂,变数最多,也往往最能体现教师的个性和魅力.一堂好的语文课就像一篇好的散文,兴之所至,开合......
新课程教学倡导学生“自主、合作、探究”的教学方式，体现学生的主体精神，让学生成为课堂学习的真正主人。物理教学中教师要做到少讲......
当下,高中历史课堂教学正在实行"学讲"方式的课改新模式,对于这一课堂新模式,教师还不能很好地把握,尤其对于其核心的"放"与"收"这......
其实，生态语文确实要大胆放开学生，但若因“放”，而否定一切必要的“收”，那便是没有真正的理解生态语文。小学生态语文的教学既要讲究......
自主学习中存在以下几个关系:教与学,讲与练,放与收,智力因素与非智力因素,课内与课外,如何处理好这些关系,是我们面临的首要问题......
收放自如,是课堂教学的一种境界。放与收的方式多种多样,可以先放后收,也可以先收后放,可以欲放先收,也可以欲收先放,可以收中有放......
