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摘要：课堂的高度就是人性的高度，新课程背景下提升化学课堂教学高度的方法有很多，其中“体现知识价值，建构化学观念，激发爱国情感，培养科......
小学数学是一门基础而又非常重要的学科,同时更是一门思维性极强的运用学科。我区倡导的“深度学习,思维课堂”教学模式实施后,将......
语文课堂教学是一个动态化的过程,教学过程中师生的互动成为高效课堂的“必需品”. 怎样才能让课堂教学内容和教学目的相吻合呢,这......
现在所讲的备学情,很大程度上变成了对学情的妥协.这种妥协对学生来讲, 并无益处,过度强调了学情的客观性、直观性与静止性,而对于......
课堂是学生学习的主阵地,追求课堂效益是每位教师义不容辞的责任。实施有效教学需要做到四个维度：定准教学高度、注意变换角度、拓......
课堂是个有魅力的三维空间,如果我们把传授语言知识看作是课堂教学的长度,把训练听说读写的技能看作是课堂教学的宽度,那么课堂教......
