思维课堂相关论文
教学的本质是培养思维,而发展学生的思维能力是课堂教学的主要任务。文章立足于课堂教学问题、活动和评价三个基本点,探索思维课堂......
语文课堂应当成为培养学生思维力、学习力的主阵地，建立师生和谐学习共同体，构建思维发生的场，聚焦思维力提升，从思考力、思想力、思辨......
2022年版课标明确指出初中化学课程要着力发展学生的科学思维，强化创新意识，而学生思维的培养关键在课堂.基于新课标理念，在课堂教学......
高中英语课程要发展学生的英语学科核心素养，即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，并强调思维品质的重要地位。但在实际阅读教......
学科核心素养包括价值观念、关键能力与必备品格。化学学习的关键是学生思维的形成、进阶与结构化。课堂设计、实践及生成是学生思......
构建“学为中心、思维为径”的思维课堂，注重学生地理学习过程中的思维发展与提升，是核心素养培育之诉求。地理思维课堂的构建，教师应......
初中英语思维型听说课要重视“问题”“功能”和“语篇”三个维度的新意识，在原有的听说课堂形态基础上注重发展学生的思维能力。本......
小学是学生综合素质培养的重要阶段,而小学语文,更是兼具知识传授、文化传承、健全人格等多功能为一体。小学的教学方法也与学生学......
奥尔夫教学法是一种极具独创性与影响力的有效音乐教学方法。在小学音乐教学中，教师合理地融入奥尔夫教学法，可以有效地实现传统音乐......
本文首先分析了运用深度学习理念构建小学科学思维课堂的必要性，指出在信息时代下构建高效课堂是发挥教师教书育人职能的有效体现。......
未来社会将是一个以自主学习为主的混合式学习时代,学生们接受知识的途径将日益多元化,学校教育教学目标也必将从基础知识教授,变......
随着教育制度的不断改革与新课标理念的不断深入,在小学语文的课堂教育中,教师应重视对学生多种思维能力的训练.小学阶段是学生意......
英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生学科思维能力的任务，构建基于深度学习的小学英语思维课堂是当下小学英语教师努力的......
落实核心素养,培养思维能力,是当前基础教育课程改革的需求.思维课堂以深度学习为基础,通过构建思维教学范式、思维课堂文化、思维......
以“平抛运动”为例,依据学习进阶理论打造阶级式思维课堂,使学生在建立平抛运动理想化模型的过程中,学会应用多种物理思想,提升科......
单元整体教学是落实“立德树人”教学核心,发展学生学科核心素养的具体举措,是推进课堂教学改革的方法论.在小学英语教学中,我们要......
本文基于高中语文《囚绿记》的课堂教学,论述高中语文课堂从“知识课堂”到“思维课堂”的转变策略,提出语文教师要转变思想,引导......
通过大量专家学者的研究以及教学工作者的教学经验表明，开展深度学习是一种有助于提高教学有效性和质量的学习模n式，同时在很大程度......
在数学的教学环境中,学生需要具备思考的意识、学习的能力、拓展的空间、逻辑性和系统性的思维,教师教学的不仅仅是知识,更重要的......
小学语文结构化思维课堂是以促进学生思维能力的发展为核心目标的新型课堂教学形态,主要有四大要素:问题情境是养育思维的基础土壤......
数学思维课堂的核心在“学”、关键在“导”,课堂是教学的主阵地,促进师生共同成长是课堂教学质量的核心价值追求.以前的课堂,侧重......
本文立足于学习单与小学数学思维课堂有机融合的方法进行了研究,在文中先对学习单进行了简介,并对其制作规范进行了论述,在此基础......
【摘 要】在初中数学教学中，教师要充分认识到问题驱动教学法的重要作用，并创新教学模式，在教学中创设优质问题情境，激发学生探究动力;......
培育学生的家国情怀是当前初中道德与法治课程重要目标之一。本文立足课堂教学实践,以打造高效思维课堂为主抓手,拓展思维的宽度,......
初中道德与法治核心素养特别关注学生思维能力的培养。新一轮基础教育课程改革和素质教育也都对学生思维能力的培养提出了进一步的......
德国物理学家劳厄说:“重要的不是获得知识,而是发展思维能力。教育无非是一切已学过的东西都遗忘掉的时候所剩下来的东西。”物理......
【摘 要】根据北师大林崇德和胡卫平教授提出的思维的五个维度，我校高中英语组结合组内实践经验和我校英语学科创新基地建设的创想，......
在学习生活中,英语作为广泛交流的基础性语言,其重要性不言而喻。英语教育是我国基础教育的重要组成部分,是提高学生综合素质,培养......
在初中物理课堂教学中,教师应抓住物理学科的特点,以兴趣为引入点,以培养学生思维能力为目的,这就要求教师在教学环节细节方面多下......
搭建学习阶梯,打造思维课堂徐珺名师工作室(杨丹老师总协理)秉承\"聚焦思维型教学,助推教师成长\"的理念,致力于研究思维型教......
为顺应学科课程改革的发展需求,培养学生创新能力、学科核心素养和可持续发展能力,教师应积极推进有效的思维课堂建设。本文作者运......
现象教学是芬兰近两年尝试的一种新型教学方式,引起了全球教育界的关注。介绍芬兰现象教学的核心内容,分析现象教学的实践意义及理......
传统的教学课堂上存在着很多问题，比如在音乐教学当中，教师的教学方式不够新颖化，学生的主体作用没有得到有效的发挥，以及在教学理念上......
数学是思维的体操,小学数学作为一门逻辑思维学科,对学生的思维能力有着较高的要求,同时也是发展学生思维的主要阵地.在小学数学教......
高中阶段对于学生来说最重要就是培养独立思考的能力,以及个性化思维的发展.高中阶段教师如果没有让学生做到独立思考,没有培养学......
培养学生的思维能力是为了让学生在学习语文知识的过程中能够产生辩证思考、逻辑探究、直觉感悟等思维活动,并自然而然地内化语文......
希沃技术这一智能教学工具的出现使得小学语文教学也迎来了新的发展局面,教师可以直接利用希沃技术的辅助教学功能去创设轻松自在......
新课改背景下实施素质教育,重在培养学生的思维能力。思维创新是培养小学生数学思维能力的重要手段,但现实小学数学教学中,教师往......
摘要：随着社会的发展，信息技术教育越来越重要。本文立足于小学信息技术教育现状，对小学信息技术思维课堂的教学实践进行了简要的探讨......
摘要：课堂教学中学生积极的思维活动是保证课堂教学高效进行的重要前提。因此，在课堂教学中，教师要点燃学生思维的火花，搭好思维之桥，深......
初中是教育发展的重要阶段,对于教育的发展有着重要的推动作用.在初中的教学过程中,英语是重要的教学科目.近年来,我国教育迎来了......
随着现代教育体系的变化和发展，小学体育课堂必须加强创新思维，丰富学生的日常学习活动。教师可以专注于学生的教学方n法和课堂教学......
“同学”理念下的思维课堂应该更多地体现以思维能力训练为重心，以交互反馈为保障，探索回归本真状态、真实地深度学习发生的课堂教学......
本文简要分析思维导图的内涵,以及在提高英语学习有效性、实现信息处理高效化、学习环境情景化、培养学生想象力与提升思维系统性......
摘 要 科学课堂问题是思维的前奏、是科学探究的源泉。教学应该把促进学生积极思维、发展思维能力作为课堂教学的核心。本文从思维......
