教育生态观相关论文
高等职业教育的核心就是培养什么样的人,这也是高职院校办学目标的主要内容,我国高等职业教育人才培养目前仍然存在不少问题。运用......
随着苏派职教高层论坛不断开展，“苏派职教”这个词越来越受到广大教育工作者的关注。“苏派职教”是江苏人创造的具有江苏职教品牌......
教育生态观认为,教育要以人为本,强调教育的持久性,促进人的全面、可持续发展和可再生性发展.本文主要探索在教育生态观下的男幼师......
随着我国经济体制的不断完善,经济结构不断调整更加趋于合理化,第三产业的比重不断上升,旅游业为我国经济的发展做出了巨大的贡献,......
运动活动在幼儿园课程体系中至关重要,以儿童为中心,真实、有效地实施适合儿童身心发展的园本化运动课程,对幼儿身心健康、习惯养......
作为一种全新的教育理念,教育生态学是研究教育与其所处生态环境间相互作用与规律的科学。当前,大专院校数学教育存在严重的教育生......
本文从教育生态观的概述作为为切入点,分析了目前我国高校篮球课程教学存在的问题,详细阐述了教育生态观下的高校篮球课程教学改革......
摘 要：物流中的“效益背反原理”是物流各专业课经常遇到的教学内容，中职物流专业的学生在专业课学习中，对物流中“效益背反”的现实......
教育生态观立足于系统视角来处理教育因素在教育过程中的作用及其之间的相关性，而当前的教师培训实践漠视教师的主体价值、忽视教师......
教育生态观是系统、整体、联系、和谐的教育观,强调系统内各因子的相互作用和联系、微观的发现、宏观的把握和动态的检测。艺术类......
高等职业教育的核心就是培养什么样的人，这也是高职院校办学目标的主要内容，我国高等职业教育人才培养目前仍然存在不少问题。运用教......
一、问题的提出 “高等教育大众化”是美国学者马丁·特罗(Martin Trow)于1973年6月在经济合作与发展组织(OECD)召开的“关......
探讨了教育生态观的产生及基本原则，从客观前提、理论基础、现实基础三方面分析了教育生态观之所以可以用来观照高等教育的3个依据，......
通过“三通两平台”等工程的多年实施，我国区域基础教育信息化得到了长足的发展，但在现有基础上继续深入推进还存在一些关键问题亟待......
教育生态观是一种全新的教育理念,着重强调的是尊重、突显学生的主体地位与个性特点。相比于传统教育观,其不论是在内容、方法,还......
教育生态的概念是生物学中“生态”及其相关概念的移植、借用，指“教育应该按照生态学原理，致力于解决教育过程中‘本体自然’与‘体......
针对当前高职教育普遍存在的人才培养系统生态失衡问题,从教育生态观的视角,系统分析了高职人才培养生态圈失衡现象,探讨了以"培养......
<正>当代著名语文教育家顾黄初先生辞世后,编辑部收到了许多纪念文章。现选登三篇,以表达对先生的深切缅怀与哀悼。1996年,顾黄初......
“互联网+教育”的时代背景催生了线上影子教育的蓬勃发展,采用教育生态学的视角来审视其发展,可以揭示其产生的内在逻辑,即线上影......
案例教学具有开放、合作、互动等特点,进行案例教学需要确定案例教学不同主体的定位,控制案例教学的各个环节,合理地运用各种案例......
高等教育系统是一个有机的、复杂的、统一的系统,高等教育生态系统中的各因子都是有机联系的,这种联系又动态的呈现为统一与矛盾、......
培训是提升在职教师教育技术能力的主要途径。目前中小学教师教育技术能力培训缺乏对教师的生命关怀影响其培训效果。教育生态观整......
20世纪60年代以来,随着生态危机的出现,生态教育运动风起云涌。在生态教育运动推动下,同时又随着生态学的崛起和流行,教育学家把生......
教育生态观是一种系统、和谐、整体、相互联系的教育观。它强调开展教育活动要以人为本、以人的全面可持续发展为旨归,强调教育活......
近年来,我国农村教育城镇化作为实现城乡教育资源均衡的有效方式正在逐步实施。生态观的引入为农村教育城镇化的研究提供了新视角......
文章从生态教育观的内涵入手,分析了现代高职数学教育存在的问题,探讨了教育生态观下的高职数学教育改革的建议:从教育生态观出发......
我国高职院校教师专业发展存在内、外部生态环境缺失的现实隐痛,严重制约了高职院校教师队伍整体水平。从高职院校教师专业发展面......
生态化是未来教育领域的发展趋势,教育生态观为高职旅游教育改革提供了理论基础,复合型、技能型旅游人才的社会需求为高职旅游教育......
