高职旅游相关论文
高职旅游“双师”素质不仅包括良好的职业道德、先进的教育理念，还包括娴熟的教育教学能力、专业实践能力及较强的科研和社会服务能......
加强新时代高职旅游专业人才“工匠精神”的培育,是履行立德树人使命任务的需要,也是适应旅游业转型升级的需要.产教融合是由产业......
面对旅游业发展的新态势,旅游产业在不断变革中急需大批新型的技术技能人才去支撑和促进区域内旅游产业进一步转型升级.通过对济南......
高职院校的教学作为一种职业化的教学，不仅能够使学生掌握专业的职业技能，也能够让学生的综合n素质得到提升。本文以高职院校旅游专......
高职旅游院校会展专业学生需要具备较强的会展项目策划实操能力，现有的传统教学模式使得完成n这一课程目标存在较大难度。本文将 OB......
随着社会经济的可持续发展,信息化水平也日益提升,通过网络、电视等媒介慢慢融入人们的生活、工作、学习中,导致大量信息出现在人......
高职旅游教育的人才培养,即是着力培养学生深厚的人文底蕴、扎实的专业知识、宽广的国际视野及强烈的创新意识。在培养法语专业旅......
经济发展新形势给我国高职旅游教育带来了挑战,因此转变高职旅游专业教育理念和旅游人才培养模式成为当务之急。新形势下,高职旅游......
本文结合对旅游行业调研,分析了高职旅游类学生职业素养的现状,提出旅游类学生应具备的职业素质,并结合专业教学,探讨如何在专业教......
随着旅游业的进一步发展,旅游产业不仅需要高层次的决策旅游人才,更需要在旅游服务与管理,技术高超复杂,实用型人才,职业旅游教育......
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当前旅游人才在供需方面产生较大的矛盾,学生职业意识较弱,高职院校旅游管理专业学生职业意识的培养愈发被学校乃至旅游企业所关注......
中国自古就是礼仪之邦,礼仪已经成为现代文明的基本素养。旅游业是我国的窗口行业,礼仪的学习对于旅游类学生具有重要的现实意义。......
顶岗实训课程化就是将实训的内容转化为一门课程,随着岗位的变换而变换不同课程的学习;学生带着课程内容进入到岗位,创新课程内容,......
酒店管理专业学生的酒店实习是其教学实践中的重要组成部分,实习过程对不管是对实习生本身来说,还是对学校与企业都意义重大。文章......
现代社会的旅游业发展迅速,这对我们的旅游行业从业者的专业水平和能力都有了新的要求,很多旅游类课程都顺势而出,旅游心理学也是......
高职院校的旅游管理专业是一门实践性极强的专业,也是高职院校旅游专业教学体系的重要组成部分。高职旅游管理专业人才的培养必须......
本文分析了高职旅游与酒店管理专业强化实践教学的作用,从拓展校内实践教学基础设施,校外实训企业的联系,课程理论联系实践教学,“......
旅游文化课程针对职业岗位所需的知识和能力来培养学生的职业素质和职业能力,是深化高职教育改革、提高旅游专业教学质量、培养高......
现代旅游业关联产业达110多个。旅游业的发展至关重要是旅游专业人才队伍的培养,要从旅游院校的课程体系设置抓起,使实践和课堂无......
按照旅游专业课程设计的理念以及对课改精神的理解,结合高职学生的实际特点与发展现状,从切实关注学生在课堂上的生命状态,构建学......
文章对杭州市旅游策划人才的需求情况进行了调查研究,其结果给予了高职高专旅游策划课程建设以如下启示:需要提升对旅游策划课程在......
近几年随着我国旅游业的高速发展,其行业内以及其与各行业间的竞争愈演愈烈,从业者的专业水平和综合素质成为了决定各旅游业团体竞......
校本课程是在学校本土生成的,既能体现各校的办学宗旨、学生的特别需要和本校的资源优势,又与国家课程、地方课程紧密结合的一种具......
通过对高职院校旅游管理专业实践教学现状的分析,指出存在于实践教学环节的问题,提出有效地改革措施和方法,使高职旅游管理专业的......
高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,为我国社会主义现代化建设培养具有全面职业素质的技能型人才。在经济全球化和现代服......
近年来中国旅游业面临着很好的发展机遇和空前的挑战,旅游业作为一项朝阳产业已经在我国经济发展中显现出越来越重要的地位。随着......
在实习实训教学改革过程中,一些高职旅游管理专业不同程度地存在以下问题:教学目标定位简单、缺乏科学的实践课程体系、实习实训课......
近年来,高职院校为我国旅游业培养了数以万计的旅游管理人才,为旅游业的可持续发展提供了人才与教育的支持。但是,部分院校对旅游......
1旅游管理专业人才培养方案改革的必要性随着中国加入WTO,第三产业得到了全面发展,作为第三产业支柱——旅游业也面临着重大的改革......
要想培养出应用型旅游高职人才,必须根据旅游市场需求,改革当前教学内容与课程体系,强化学生专业能力与职业素质的培养,突出旅游高......
近年来,我国高等职业教育发展迅速,各高职院校都很重视发展自身的特色。本文以旅游管理专业为例,分析了旅游管理专业教育发展的现......
兴趣是学生学习的主要动力。旅游心理学是旅游管理专业的一门专业基础课,本文试从创设教学情境、改革教学方法、加强专业思想教育......
教育部高教司2000年11月颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》强调在高职教学中必须做到基础能力和应用能力并重。高职类外......
高职酒店专业的实习与培训,是高职旅游管理专业教学中必不可少的环节,是实现旅游专业人才培养目标,提高学生职业素养,加强校企合作......
旅游管理学科在我国起步较晚,80年代才开始在一些院校中开设。90年代初,随着本溪旅游业的逐步发展,旅游专业人才欠缺的矛盾日益突......
旅游专业必须依据行业特点和要求进行准确的专业定位,通过企业和学校的共同努力解决实践教学当中存在的问题,构建起旅游专业实习的......
高职旅游院校肩负着培养旅游人才的重任,加强旅游职业道德实践教学,创新旅游职业道德实践教学方法,培养创新型、复合型、应用型的......
本文以整体推进专业建设为视角,以支持专业建设的各要素为研究对象,围绕中心与服务主体,整体推进专业建设,加速专业内涵建设,培养......
高职旅游管理专业立足于地方经济发展的前站,对接日新月异的旅游产业发展,接轨旅游管理人才的就业岗位,对于推动旅游业的快速发展......
本文以高职旅游管理专业顶岗教学实习为例,从前期组织、过程管理、质量考核等方面对顶岗教学实习普遍存在的主要矛盾进行剖析,并提......
