新上岗护士相关论文
目的探讨对新上岗护士实行义工服务的意义。方法选择内科系统通过公开招聘新上岗护士为研究对象，将2011年6月招聘的38名护士分为对......
目的 探讨在新上岗护士的三基培训中加强共情能力培养的必要性.方法 对2008年56名新上岗护士在三基培训的同时,进行一对一的共情能......
【摘要】目的：探讨新上岗护士实行ICU分批轮转培训的方法与效果评估。方法：对70名新上岗护士分批在ICU进行4周的重症监护技能培训。......
目的培养新上岗护士养成良好的职业态度，严谨的工作作风，练就扎实的专科护理技能。方法成立品管圈QCC小组，确定选题方案，对新上岗护士，......
目的 通过对手术室上岗护士进行一对一带教,随后进行效果分析.方法 采用便利抽样法,随机选取本院护理人员50人作为研究对象,手术室......
目的了解新上岗护士对针刺伤防护知识了解程度与针刺伤现状,便于采取针对性培训。方法采用问卷调查方式,对某医院2012年度新上岗护......
目的 分析精神科新上岗护士在最初工作阶段存在的问题以便及时解决.方法 新上岗护士每人建立档案,由带教老师填写,最后统计.结果 ......
护士礼仪是一种专业文化模式,是研究护理交往艺术的学问.出具有礼仪的基本特征以外,还具有护士专业的文化特性.通过对新上岗护士的......
本院是一所综合性二级甲等医院,拥有开放床位530张,平均日门诊量在1300人左右,为了给广大就医患者提供更优质快捷的导诊服务,本院......
[摘要]通过对新上岗护士的特点及角色转换的影响因素进行详细分析，提出相应的对策，以帮助新上岗护士尽快的适应护理工作，更快掌握相关......
随着病人的法律意识和自我保护意识不断增强，以及《医疗事故处理条例》和《护士条例》的实施，病人对医院护理服务要求越来越高，护理纠......
【摘 要】 目的：探讨培养护士长的模式，稳固护士专业思想的措施，促进护理专业持续发展的方法。方法：对新上岗护士进行入职初期培训，基本......
目的 探讨神经科新上岗护士分阶段综合培训的效果.方法 对26名新护士进行分阶段、专科及相关专业知识技能的培训,逐项考核评价.结......
目的 探讨客观结构化临床考试(OSCE)模式的原则和框架应用于新上岗护士的实践经验.方法 参考经典OSCE模式,设计出以一个病例贯穿始......
目的:调查并分析新上岗本科护士在工作中面临的心理压力,帮助正确认识并减轻心理压力,维护新护士的身心健康.方法:采用问卷调查法,......
为了对非口腔专业新上岗护士进行培训,提高护士口腔专科知识与技能,帮助其由专业范围普通护理向口腔专科护理转变,适应口腔医院临......
针对新上岗护士的特点,提出加强护士沟通技能培养的重要性.培养新护士沟通能力的方法:加强职业道德培训,树立"以人为本"的服务理念......
目的：探讨CSSD新上岗护士培训效果。方法我院CSSD自2010年~2013年对9例新护士进行分阶段、专区域及相关专业知识技能的培训，逐项考核......
随着护理教育水平的不断提升,护理人才流动性的增加及引进机制的改变,新护士的上岗教育越来越显重要,上岗教育的方式对新护士将来......
神经外科是医院的重点科室，其病人大都病情较重，病情变化陕。这就要求医院有一支高素质的护理队伍，要求护士不但要有扎实的理论基础，还......
目的探讨产科病房的工作性质以及护理对象的特殊性,分析产科新上岗护士在将理论知识与临床实践有效结合的这一磨合时期中面临的困......
目的 探讨笔者所在医院内科新上岗护士的心理健康状况及影响因素，为实行有效干预提供依据。方法采取随机抽样方法抽取35名在笔者所......
目的：探讨新上岗护士采血导致真空负压抗凝血试管凝血的相关因素,并提出对策。方法：对我院2010年2月～2011年2月被退回的23例凝血标本......
急诊护理安全是急诊科护士每天都要面对的一个问题。尤其是新上岗护士的护理安全特别突出。近年来，护理安全所致的纠纷日渐增多，护理......
[目的]通过再造操作培训流程，提高新上岗护士临床常见护理操作技术水平和实际应用能力。[方法]再造新上岗护士操作培训流程，包括详细......
护校学生大多数由于没有接受精神科教材的学习，又缺乏精神科护理的临床实习经历，使之对精神科知识知之甚少，对精神科护理更为陌生，分配......
基护操作是每位护理人员必须掌握的基本功，在护理工作中占有非常重要的地位，其质量的高低直接影响到患者的健康，也影响着护理专业的发......
随着医学分科的不断细化，在临床护理领域，护理的专科化程度也随之不断提高，专科护士（CNS）的概念也就应运而生。美国护理学会将其定义为：C......
中专护士教学大纲对心电图知识的讲授不作要求，大专护士学习心电图知识的时数仅为12～16学时／年，导致护士不能正确识别心电图波形，对监护......
目的观察一对一培训法在儿科片区新上岗护士培训中的效果。方法选择分配到本院儿科片区的24名新护士进行培训,将其随机分成观察组......
目的探索提高新上岗护士的职业素质能力培训及管理,帮助新上岗护士尽快适应职业岗位,合理的规划职业人生。方法设计了六个部分的培......
目的 对60名口腔科临床新上岗护士的带教工作进行科学的系统的回顾性分析,有助于总结带教经验,提高口腔专业临床护士带教工作的科......
对新上岗22名护士岗前进行健康教育认知调查,分析存在的问题,并采取相应的对策.结果护士健康教育的态度和知识均有明显不足.加强岗......
目的：探讨不同类型和层次新上岗护士的培训方法。方法：针对新护士不同教育程度、工作背景和不同的心理素质类型，针对性地采取不同培训......
2003年,我院对招聘护士进行岗前健康教育认知调查,分析存在的问题并及时采取相应的对策.现报告如下.1资料与方法1.1一般资料抽取我......
目的：探讨ABC时间管理法在新生儿科新上岗护士培训的效果。方法：根据培训的内容，运用ABC时间管理法。结果：新上岗护士完成培训内容，顺利......
现如今，面对日益复杂的临床环境和护士角色范围的不断扩大，社会对护士的职业素质要求也越来越高，要求护士能迅速处理复杂信息、快捷有......
1新上岗护士的特点1.1身体素质好，但缺乏吃苦耐劳精神：新上岗护士67．7％来自于护校新毕业的护士，这一人群的最大特点是年龄小，身体素质好，......
期刊
随着社会进步,患者对护理服务质量的要求日益增高.如果把一个未经过专科培训的护士派到临床护理工作中单独工作,一则自身感到压力......
新毕业护士进行岗前和岗位培训，对于护理队伍的建设和护理人才的培养起着举足轻重的作用。通过有计划、有目标、有针对性的对新上岗......
目的探讨新上岗护士心理弹性与护士长情绪智力、变革型领导行为的关系。方法选取2016年5月~2017年5月本市2所三级甲等综合医院临床......
为了促进心内科新上岗护士尽快进入工作角色,采取有针对性的岗位培训,包括护理道德素养教育、护理服务礼仪与修养、护理规章制度、......
