朗文交互英语相关论文
互联网已经深入到我们生活的方方面面,以网络为基础的教学模式成为对传统教学模式不可缺少的补充和手段.高等教育,更应该利用先进......
目前,随着社会的不断进步,国民经济的不断发展,我国各个阶层对英语这门学科的重视度也在不断的提高。为了提高广大英语教师的教学......
【摘要】我校《大学英语听力》课程从2014-2015学年度第一学期开始在全体大学英语学生中首次将朗文交互英语（LEI）教材和配套的网络学......
内容摘要：“互联网 ”创新知识时代对大学英语听力教学提出更高要求，原有教学模式亟待更新。本文以应用型本科院校河南牧业经济学院......
目前,朗文交互英语学习平台已广泛应用于大学英语课堂教学,遵循“泛在学习”的新理念,打破了传统的大学英语听说教学的弊端与局限......
近几年,＂微课＂模式在大学英语教学中日渐兴起,浙江工商大学杭州商学院也在大一的新生中开展了以＂朗文交互英语＂教学平台为基础的＂微课＂教......
在高职英语听力教学中,＂教师讲、学生听＂的传统教学方式呈现出模式单一、内容枯燥、学习效率低的特点。在辽宁机电职业技术学院的大......
随着网络技术的不断发展更新，网络学校、网络课程也应时而生。目前，我校英语专业学生在线学习《朗文交互英语》听力教程，利弊初现倪端......
自从美国科罗拉多州林地公园高中化学老师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯在课堂中采用“翻转课堂”教学模式以来,作为信息技术与课......
本文以曲阜师范大学杏坛学院英语专业听力为例,分析传统英语专业听力课与网络英语听力教学(以朗文交互英语网络课程为例)各自的特......
高职院校学生长期以来入学层次低、英语水平差、英语听说能力薄弱的现状和以实用为主,以应用为目的、为核心的《高职高专教育英语......
目前,朗文交互英语学习平台已广泛应用于大学英语课堂教学,遵循"泛在学习"的新理念,打破了传统的大学英语听说教学的弊端与局限性,......
文章介绍了朗文交互英语网络课程与课堂教学整合的自主学习模式的实践过程,从理论基础、教学遵循的原则、课程教学安排、教学内容......
随着网络技术的不断发展更新,网络学校、网络课程也应时而生。目前,我校英语专业学生在线学习《朗文交互英语》听力教程,利弊初现......
