植物学实验相关论文
通过课程改革，植物学实验教学模式、实验内容等更趋合理化，有利于理论知识的验证和拓展，有利于激发学生的积极性，提高实验质量。随着线......
植物学实验是生物师范专业必修的专业基础实验课程。以培养生物师范生的植物学实验技能为依托，以“线上与线下结合”的模式开展教学......
通过植物学实验教学实践,发现金鱼藻是一种优良的植物学实验材料.金鱼藻是典型的沉水植物,其系统发育位置特殊,分布广,新鲜材料易......
植物学实验是生命科学各专业的公共基础课程之一,是植物学教学的重要部分.进行有效的植物学实验教学,是提高学生的实践能力、培养......
随着网络信息化的加强、植物学学科理论的发展以及学生学习特点的变化,传统的实验教学方法和教学资源已经不能满足当今植物学实验......
在植物学实验教学中,通过增加新鲜实验材料进行观察,发现黄豆芽是一种非常优良的实验材料.黄豆芽具有取材方便、价格低廉、操作简......
当前，随着职业教育的课程改革，社会对应用型、实用型、创新型人才的需求越来越高。基于此，以应用型创新人才培养作为n高校课程改革的......
[摘 要] 植物学实验是生物学相关专业的一门基础课程。基于福建农林大学植物学实验教学中存在的问题开展教学改革，建立了以教师为主......
随着植物照明量的增大，关于园林照明只重艺术效果呈现，忽略植物健康的问题。本文以人工光源光谱能量分布、光照强度及光照时间与......
针对传统植物学实验教学存在的问题,在教学内容、教学方法和考核方法三方面提出了相应的改革措施,旨在提高学生实验技能、学习积极......
“翻转课堂”作为一种全新的教学模式,在欧美等国家已经得到全面实施且取得良好的实践效果,其以转变传统教学形式,更新教育理念为......
手绘植物图在植物学研究中起着独到的作用,是运用绘画技法,科学、客观、艺术、真实而完美的表达所研究的科学内容,可以详尽地展示......
重视植物学实验，坚持开放实验室，加强实习基地的建设，建立立体化的实践教学体系;利用多媒体技术，建设植物学数据库，吸引更多的学生参加......
摘要：本文针对植物学实验对户外、野外实践要求高，高校丰富的校园植物种类，学生长期接触校园植物的特点，探讨校园植物识别与观察在植物......
植物学是一门实验技术性很强的学科,对于学生掌握实验理论和操作技能是十分重要的.为了提高植物学的教学质量和培养学生的实际动手......
植物学实验是综合性生物学专业的一门课程,为完善实验教学体系,根据生物科学专业的培养目标,在优化实验教学内容的基础上,进行植物......
植物学实验是我国高等院校教学中的重点内容,植物学是生物技术、农业等学科的基础,在植物学中涉及的内容较多,提高高等院校植物学......
如何对实验教学进行全面、客观、公正、有效的考核评价，以激发学生的专业学习兴趣，培养学生实践能力、创新精神和科学素养是植物学实......
本文以云南红河学院教学改革为研究对象,对该门课程实验内容、教学模块、实验实施等方面进行了有效的改革.该课程试改革通过实践评......
摘 要：本文研究了植物学实验教学中培养学生生物绘图能力的方法与途径。首先学生应熟悉生物绘图的基本要求；其次通过植物学实验训练......
植物学是综合院校、师范院校和农林院校生物学专业、植物学专业和植物生产类专业（农学、植保、园艺、园林、食品和草业等）大学一年级......
本文针对植物学实验课的实验内容和实验方法,通过调动学生的积极性和兴趣等手段,使学生在分析实验问题和解决实验问题中培养创新能......
紫背菜栽培管理容易,取材方便,易于扦插繁殖,易被脱色,用于观察叶片的结构效果好,是植物学实验的理想材料。
Red cabbage cultiva......
《植物学》是生物科学专业的一门基础必修课,目前植物学实验教学仍然以"灌输式"教育模式为主,以灌输理论知识和验证植物学基本知识......
为适应现代高校实验教学的新模式,对植物学实验课程的教学内容和教学方法进行了初步改革,以翻转课堂教学模式代替了以往单一、陈旧......
【正】 植物学是生物系的一门重要的基础课,全课程由形态解剖学和系统分类学两大部分组成。对于高等师范院校生物系的学生来说,植......
为了培养学生的综合能力和学习兴趣,作者在植物学实验中应用半开放式教学模式,在实验室条件允许的基础上,由学生自主选择材料和内......
摘 要：微信作为现今人们网络交流的重要软件，功能强大，应用普遍，已经完全融入到我们的生活当中。该文在结合多年教学经验的基础上，分析......
摘 要：通过分析传统植物学实验教学模式和存在的问题，提出构建一个基于微信公众号的师生交流新平台。借助文字、图片、语音、视频等......
本文阐述了以培养学生的综合素质为目标,对植物学实践性教学的改革进行了初步探索....
植物学是生物专业的一门基础学科,实验教学占有重要地位.针对传统实验教学模式的不足,根据＂以学生为主体,以教师为主导＂的现代教学理......
为提高植物学课程实验教学效率和促进学生的创新能力培养,从预实验、实验教学方法和教学内容等方面提出了加强植物学课程实验准备......
根据植物学实验课的具体要求，提出了对该课程的考核方法和对学生学习成绩的评分标准．教学实践表明，采用该考核方法和评分标准，能有效督......
根据我校的地域性特点，从编写特色实验教材、调整教学内容、制定教学方案、采用先进教学设施、加强实践教学环节等方面入手，构建以培......
对植物学实验教学过程基本要素进行优化组合，实现教学过程最优化，对提高植物学实验教学质量具有一定现实意义^[1-8]．1植物学实验教学......
就植物学实验教学中存在的学生课前准备不足、不愿参与、考核方法不合理和教学设备落后等影响学生学习积极性的问题,提出了优化实......
建立应用型人才培养模式是应用型本科院校当前探索和实践的焦点.《植物学实验》是应用型本科院校生物科学专业的一门专业基础实验......
植物学实验课是生物系本科生最早接触的基础课程植物学专业课的实验课程,通过实际操作,使学生能够把理论知识和实践相结合,为后继......
【正】植物学是生物科学中一门实践性很强的基础学科,植物学实验课和科技活动是培养学生各种生物技能和能力的重要途径,它将直接影......
实行开放式教学，是实验室建设和发展的必然趋势。本文从网络环境下开放式教学的模式、网络化的开放式内容体系，以及实行网络化教学管......
植物学实验是一门帮助学生加深对植物学基本知识理解的基础学科,在实验教学中占有重要地位。针对传统植物学实验教学模式的不足,根......
从“植物学”实验课互动合班教学模式入手,探讨互动合班教学环境下“植物学”实验课“双主”互动教学模式的效果及可行性方案,为改......
＂植物学实验＂课程是高等农林院校重要的专业基础实验课,在提高学生的专业知识、动手能力、科研能力及创新精神等方面具有重要的作用......
针对现行高师植物学的实验内容、知识体系和实验手段,通过学生实验中创造力培养中的创造力的基础、创造力的意识和创造力的技巧三......
<正> 在初中植物学实验课的教学中,教师往往利用挂图指导学生在显微镜下观察某一装片或切片,认识该装片的组织结构。由于挂图与装......
