2018年11月《中共中央、国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》出台。《若干意见》提出:办好幼儿师范专科学校,培养热爱......

小学音乐教学的特点是学生 亲身参加艺术实践,并在艺术实践中学习、巩固音乐基础知识和技能,获得音乐形象,受到艺术熏陶和教育。因......

角色扮演是指在教学中通过扮演某个社会情景中的角色,并在角色扮演过程中学习知识、理解知识,给学生创设一定的生活情境,使音乐学......

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我爱校园中的小垂柳哈尔滨市桥南小学何晓丹主持人男：亲爱的同学们，当你游历祖国的山川，惊叹于它的雄伟隽美时，你可曾注意到那点缀祖国......

活动由来歌表演《拔萝卜》是幼儿园小班的传统游戏活动,也是深受幼儿喜欢的舞台表演节目之一:几个小朋友戴着不同角色的头饰,唱着......

中国传统的"乐舞"理论重视音乐、舞蹈、诗歌的结合,歌表演是幼儿园重要的教学内容和教学资源,论文就学前教育的学生如何借助传统乐......

小学低年级音乐教材，中编入了很多故事性较强的、具有可塑性的童谣和歌谣。如何对教材中动人的童谣和歌谣进行简易的歌舞编辑，针对不......