集体舞相关论文
【摘要】作为素质教育中不可或缺的一部分，中小学校园集体舞推广的主要目的在于全面推动素质教育在中小学的贯彻落实，在全面促进学生......
【摘 要】为结合校本实际，不断提升形体课程全面育人的价值，我校通过整体建构形体课程结构体系、系统实施形体课程、多维建立形体课......
摘要：相对与不愠不火开展了多年的广播操，《第一套全国中小学校园集体舞》一面世就让人耳目为之一新，它以一种全新的艺术活动形式出现......
摘要：集体舞是融音乐、舞蹈、体操于一体的集体舞表演，是进行美学教育和艺术教育最直观、最形象的手段和形式。集体舞走进校园，并广泛......
2006年6月，教育部决定自9月1日起在全国中小学校全面推广《第一套全国中小学校园集体舞》。新学期开学不久，集体舞就开始在某些校园......
肢体语言是音乐教学中的一种特殊的语言，是用身体动作配合音乐表达一定的意义，在不知不觉中把学生带进音乐的殿堂，使学生真正感受到音......
成人礼是庄严的“责任教育” 10月17日下午，圆明园大水法，庄严肃穆，红旗飘扬，来自北京101中学的600名高中学生在这里举行了成人礼。......
花丛大合唱 2016 桔多淇 摄打架背景前秀恩爱自拍 2017 桔多淇 摄毛坨阆苑仙葩 2016 桔多淇 摄 养猫久的人会中毒，在家和主子玩，......
杭州市职业技术教育研究室主任张金英，从一线教师成长起来，现兼任浙江省督学，中国职业技术教育学会教学工作委员会教学管理委员副主任......
从事体育教学工作将近20年了。但从来没有接触过舞蹈教学，为响应上级业务主管部门的号召，进一步丰富中小学生艺术活动，引导学生参加丰......
摘要：①构建主要模式；②探索基本策略；③归纳对策；④提炼基本作法；⑤寻找主要途径；⑥建立和谐教育的机制。 关键词：心理问题； 对策总结......
一、校园集体舞引发的问题 1.现象描述 笔者发现一个有趣的现象：虽然校园集体舞已推广多年，但小学三年级到初中一年级的学生，当......
中共中央国务院和教育部2007年5月颁发了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和推广《第一套全国中小学校......
【内容摘要】将地方特色民族运动融入校园文化是拓展校园体育文化的重要路径。对以龙舟运动为代表的龙舟文化进行校园集体舞创编，响......
【摘要】舞蹈这门艺术与人类社会共同产生共同发展，它深深地扎根于人们的文化生活，反映着人民大众的精神面貌。本文选取唐代、新中国......
浙大加入自主招生“联考”队伍 2010年，清华大学和上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学招生部门共同举行了......
2008年11月10日到18日下午，星湖小学将举行集体舞比赛。小学生也跳集体舞?我获知消息后马上来了兴趣，决定等他们比赛的时候，前去采访......
本学期开学的前两天,偶然在学校的运动场上见到了几张熟悉的面孔,他们现在是高三的学生。老朋友见面分外热情,简单的几句寒暄过后......
研究背景 在教研活动前我们对教师们进行了访谈，大多数教师谈到：音乐活动中的集体舞教学由于其选材创编难度大、组织方法要求......
18岁，一个拥有梦想的年龄，也许只有18岁才是畅快淋漓的！ 今年，《中学生博览》已经18岁了！两年前我来到这里，才知道幸福的花儿正在慢慢......
记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些人物和事件的文章。它长于记叙，工于描写，以情真为优，以生动为美......
集体舞这一各国大众都喜爱的群众文化舞蹈形式，以其独特的娱乐性、群众性、参与性，使得人们在简单的动作练习，丰富的队形变化中享受人......
关键词：呼啦操；呼啦圈校园集体舞；呼啦圈游戏；呼啦圈嘉年华 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2018）02-0017-01 ......
柳新实验小学秉承“恒之一字足以破天下万难”的“恒”字精神，坚持“以体育人、以体促德、以体益智、以体健美”，在学校领导的大力支......
铜山区郑集实验小学是首批被江苏省教育厅命名的实验小学，是一所有着百年历史的老校，沉淀着丰厚的文化底蕴，获得过多项国家级、省级荣......
我校位于城区，学生人数较多，目前各个班级的学生数都在60人左右。为了让学生在体育教学中能学到更多的知识、技能，让每位同学都能得到......
轮椅舞蹈赛况。全国第十届残运会暨第七届特奥会轮椅舞蹈项目5月17日在天津城建大学体育馆开始了为期四天的比赛。轮椅舞蹈项目是......
最近看了几场大师级的肚皮舞表演，唏嘘感慨人生的三重境界。 Ella是一个二十岁出头的俄罗斯美少女，长腿长手，身材比例极好，而且动作......
现在的音乐课加入了许多的内容，有游戏、声势、律动、歌表演、集体舞、打击乐器伴奏、欣赏等，这些活动不仅活跃了课堂的气氛，使孩子们......
【教学内容】 义务教育教科书小学数学三年级下册第四单元“两位数乘两位数”中的第2节“笔算乘法”例4“用连除法解决问题”（第......
中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）03-000-02 摘 要 本文运用文献资料法、田野调查法和个人访谈法，以参加新疆喀......
集体舞是幼儿园舞蹈教学中较难组织的一种形式，在集体舞中幼儿要感受理解乐曲，记忆动作，掌握动作的顺序、队形变化、同伴间的合作、空......
导读：许多音乐活动是需要合作才能完成的，如合唱、集体舞、小乐队、游戏等，因此我们应把个体创造和群体的合作紧密地连成一个整体。既......
近年来,全国的中小学陆续开展了“大课间”活动,即各中小学每天上午或者下午,有一个30分钟的“大课间”活动时间,保证学生每天在校......
摘要：准备活动是健美操的前奏，是不可缺少的重要环节。科学、合理、有效的准备活动不仅可以提高学生学习的兴奋性，还能使运动肌群、关......
