浙学相关论文
阳明思想的域外传播是中外文化交流史上的重要篇章.明清之际,在"东学西渐"的洪流之中,包括阳明思想在内的中国优秀思想文化传入欧......
明清朝鲜文人秉持朱子理学的立场审视着浙江学术。朝鲜文人笔下的南宋浙江学术,即是朱熹对“浙学”批评的翻版。对于明代阳明学,朝......
王阳明是中国历史上著名的真“三不朽”,他和他的思想至今都颇具影响.本文将以“浙学视域”,探析“浙学”对王阳明和阳明学的影响,......
本文首述“浙学”与“浙东学派”名称的由来,指出“浙学”名称始于朱熹的批评,其后由刘鳞长、全祖望等肯定;“浙东学派”名称始于......
浙江多样和多元的文化、悠久的人文历史,以及丰富的人文个性,造成“浙学”地方学派的兴盛和学术思想内在的差异,在具有一些共同的......
2010年6月8日,国务院新闻办发表了《中国互联网状况》白皮书;6月10,浙江省社科联举行主题为“网络时代人文视野科学发展”的“当代......
《近思录集说》为清末民国间台州黄岩人管赞程著。《集说》一书内容首引《近思录》原文，次引古今人关于《近思录》的论述，再次是管赞......
"浙学"本是朱熹批判浙东思想的语言,而<宋元学案>则用来彰显"浙学"的卓越性.<宋元学案>以故事的方式将永嘉、金华、四明各地的思想......
本论通过十九世纪后半叶东亚变局中的浙学转型这样一个视角，揭示了清末浙江籍变法志士宋恕、章太炎的变法主张。他们提出了与康有为......
<正>浙学对于浙江文化强省建设的启示,我想从三个方面来谈:先从浙学的性质讲。刚才许多同仁谈了对浙学的理解,这些理解有同有异,但......
自朱熹针对南宋浙东事功学派而提出'浙学'一词后,'浙学'即有'浙东之学'与'浙西之学'之分.然浙西......
随着浙江社会经济的高速发展，对传统浙江的认同意识正逐渐增强，因此有必要对“浙学”的地缘与学缘作缜密的梳理和定位，以求得对其内涵......
在当今全球化理论中,地方性文化知识在互为"他者"的前提下,可以得到多元化的发展。"浙学"本是一种地方性知识,其名称来由或与南宋......
王阳明的心学既是浙学的特定形态,又对浙学产生了多方面的影响。这里所说的浙学,是指广义的“浙”地之学,这一意义上的浙学呈现如......
作为南宋有影响力的两大学派,湖湘学与浙学从两宋之际的张九成与胡安国父子开始便进行交往、互动,至乾淳时期张栻与吕祖谦等人的交......
从哲学本质上讲,"红船精神"既是一种"文化哲学",也是一种"精神哲学",它内在契合于中华优秀传统文化中的"修身哲学"。以浙江优秀传......
浙江绍兴籍的当代著名哲学家冯契先生(1915—1995)在1980年代曾先后五次受邀前来浙江杭州、绍兴、宁波、余姚等地参加由浙江省社会......
晋商徽商衰落而浙商崛起,深层原因值得深思。按照韦伯的文化说,任何形态的经济发展必定内蕴着特定文化支撑力。“合理财富观”是理......
“浙学”、“浙东学派”、“浙东学术”是浙东文化研究的基本概念,但三组学术概念的起始时间、内涵外延等研究者则持不同见解,梳理......
全祖望在《宋元学案》中恢复了吕祖谦作为浙学启蒙者的本来面目,维护了他作为"东南三先生"之一的理学大师的地位。但是由于无法理......
“浙学”本是朱熹批判浙东思想的语言，而《宋元学案》则用来彰显“浙学”的卓越性。《宋元学案》以故事的方式将永嘉、金华、四明各......
浙江在南宋之前的道教史上涌现出了一大批著名道士、宗派领袖和思想家,一大批籍贯不是浙江的道教学者、思想家也往往长期在浙江传......
通过分析《宋元学案》中两浙学者的学案分布,可将浙学的发展脉络分为萌芽期、发展期、全盛期与分化期四个阶段。其中南宋中后期的......
黄震作为南宋四明朱学传人,一方面极力推崇朱注,为其疏通发明,既注重名物训诂,又注重阐明文意;另一方面,对于其中存在的个别问题,......
近代江南史研究见证并参与了近代中国社会文化的变迁,相比上海、苏南等地,浙江近代文化史研究亟须进一步拓展与深化。以革命与事件......
统计《宋元学案》中收录学者的地域分布可知,两浙出身的学者和进士最多。浙东出身的学者数量又远远超过了浙西,浙学的繁荣主要是指......
在1127—1279年间,"唐宋八大家"中的北宋六家散文在理学士大夫所形成的知识场域中被建构为具有儒学意义的经典系统。12世纪中后期,......
浙东学派是中国最有名的、地域性的学术流派.浙东学术既是区域文化的典型代表,也是中国学术的精髓.文章从三个方面论证了浙东学术......
