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王艮是宋明理学研究中一个不可忽略的人物，同时也是儒学研究，心学研究中承上启下的人物。过去的研究中，对于王艮的研究有所不足，从其本......
创业教育已成为世界各国大学教育体系中的一个重要组成部分。在参加英国"首相倡议计划"第二期创业教育项目，与英国中央兰开夏大......
根据中华医学会文件精神,与合为一刊,合刊后的刊名为,刊期改为月刊,承办单位从2002年第1期起为华中科技大学同济医学院附属同济医......
1问题的提出基础教育各个学科课程目标中虽然都有“过程与方法”维度,但课程标准中却只有科学知识而没有相应的科学方法,这就使得......
近代农业职业教育教材经历了从引进到本土化,从失范到规范化,从偏向理论到理论与实践并重的过程.本文分四个时期对近代农业职业教......
当前,成人教育财经类专业学生所具备的职业能力缺失,与经济发展进入新常态对人才职业化需求不相适应,与企业、社会对财经类学生的......
以钢铁企业连铸工程系统改造为例,简要介绍连铸工艺设备构成和可能的改造方式、仪表控制系统配置,结合各工艺区域说明仪表控制系统......
谈到工业设计,很自然就会想到德国——现代设计的诞生地.20世纪20年代诞生的"包豪斯(Bauhaus)",以及二战后建立的"乌尔姆学院(HFG ......
传统的机械制图课程教学内容主观抽象、与工程实际联系不够密切.基于"做中学"教育理念,对机械制图课程的内容体系和教学方法进行改......
当前我国城镇化发展正由“量”的扩张向“质”的提升逐渐转变,在城市更新过程中,对传统建筑保护意识的提升和对以往“大拆大建”更......
实践教学体系在教学计划乃至整个人才培养计划中有着重要的地位。因此，高校教育应当强调理论与实践并重的专业理念。通过研究高......
教师教育改革需要师范院校的不断探索与实践。教师教育专业既要不断加强课程体系的理论性，强化师范专业学生基础理论的学习，也要......
中国法学教育必须顺应全球化时代的发展趋势，重新定位法学教育的主要目标，即着力培养具有国际视野与全球观念的复合型实用型的卓......
毛坤(1899-1960),四川宜宾人,早期文华图专任教(从助教做到教授、教务长),并担任中华图书馆协会理事、监委、监委书记等职.自1947......
建筑学专业美术教学体系构建的原则应该是:设计训练与创意训练并举、理论与实践并重、科学性与审美性兼修.据此原则,本文提出“设......
高等职业教育艺术设计专业教学目标具有鲜明的特色:培养具有较强的基础理论知识、较强实践能力、协作能力和创新能力的技术人才和......
动力工程专业"测试技术"是一门综合性学科，兼有理论与实践并重的特点，学科的飞速发展对课程的教学提出了挑战。传统的教学模式已......
分析了物流行业的高速发展及其对人才培养理论与实践并重的要求，阐述了推行"卓越工程师教育培养计划"对于有效提高物流领域卓越......
工程地质学是城市地下空间工程专业课程体系中一门重要的专业基础必修课，是学时不多、内容丰富、教学难度大、理论与实践并重、......
古人云:“事必有法,然后而成.”好的教学方法如同一把万能钥匙,能打开学生不同个性的思维,启迪才智的发展.湖南女子学院美术学的教......
谈到工业设计,很自然就会想到德国——现代设计的诞生地.上世纪二十年代诞生的“包豪斯(Bauhaus)”,以及二战后建立的“乌尔姆学院......
化学是一门理论与实践并重的学科.在化学教学中，实行科学的创新学习策略，能够有效地培养学生的动手能力和创新精神，对提高学生的化学......
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2012)02-068-02 随着动画行......
2013年中国纺织工业联合会“纺织之光”教育教学成果奖一等奖项目名称:纺织工程专业纺纱系列课程群教学改革与实践完成单位:天津工......
法律的精神应在实践中永具生命力,法学双语教学之目标就是培养法律人的综合素质,即在英语语境下能运用法律的概念、法律的思维方式......
以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,是国家对高职院校办学方向的科学定位.对于农业高职院校,坚持产学研结合的办......
吉首大学生态扶贫博士人才培养以"理论和实践并重"理念为引领,按照"需求导向、联合指导、强化实践、突出能力、重在应用"的要求,制......
本文以就业为导向,以岗位的要求作为教学的出发点,通过“电子技术课程”教学模式的构建与设计,探索产学结合人才培养模式,以适应科......
心理学是专科师范院校的必修课,是我国教师在上岗前必须接受的教育课程。但是,目前心理学课程存在课时少、学生不重视、教学内容枯......
高等职业教育既注重培养学生的实际动手应用能力,也应注重培养学生具备一定的专业理论知识,否则高职教育就和中专甚至技校没有区别......
针对“卓越工程师培养计划”中工程和创新能力培养目标，通过实际对比Java课程不同教学模式产生的效果，探讨理论与实践并重的教学方法......
本文通过对目前我国高职院校高技能人才培养模式下的人才发展性能分析,提出了技能与素质教育并重,知识、能力、素质协调统一的的人......
去年,《党建》杂志《思想中国》栏目推出《70年哲学社会科学学科发展回顾与展望》系列文章,我应约写了《新中国70年出版学研究的回......
医事法律人才培养从个别医学院校起初尝试本科教育，到目前全国二十多所院校举办医事法学专业，并发展起医事法学硕士生和博士生教育，可......
高职本科教育培养的人才不但要有很强的技术应用能力,还要有很强的理论应用能力。这样的培养目标决定了其专业课程开发的准则应是......
基于目前我国本科物流管理专业所培养的毕业生实践能力不强的现实,针对其课程体系中各学科知识相对独立,互不融合,理论与实践相脱......
介绍了为研究生开设"单晶结构分析实践"课程的背景和必要性,阐述了该课程的课程定位、教学内容、教学方法和考核评价体系。实践证......
