认识事物相关论文
《小马过河》讲述了小马被小河挡住去路时,小动物们分别给出了不同的建议,小马不知如何是好,最终在妈妈的鼓励下,通过亲身体验成功......
\"否定之否定规律\"是唯物辩证法的三大规律之一,《马克思主义哲学原理》中说:\"事物的矛盾运动造成了事物的内在否定性,促......
刚开始接触中医的时候，老师给我们讲，藤长得像人体的经络，所以绝大多数藤类植物都有通经活络的作用。我当时实在难以接受这样的逻辑，便......
定性分析与定量分析是人们认识事物时用到的两种分析方式.而所谓半定量分析则是在定性之上又增加了定量的特征，准确性比定量分析稍......
人们认识事物最先都是通过直观体验，多媒体正好顺应了这个认识规律。多媒体辅助教学，充分调节学生的视觉、听觉，激发学生的多种感官功......
让学生主动参与学习过程 张焕君 教学中，如何让学生主动参与学习，是当前教师们最关心的问题之一。 主动参与学习的基础......
所谓“体验”，简而言之是指通过实践来认识事物。体验是少年儿童在实践中亲自经历的一种心理活动，是对情感的一种体会和感受。体验是......
我们的教育教学要基于儿童立场，关注儿童需求，回归到儿童的生活世界中去。基于这样的理念，笔者积极审视并改革了自己在一年级的识字教......
我们知道，世上事物千差万别，各有其特殊的内部联系。不了解这一点就无从确定这一事物区别于它事物的特殊本质，无从发现事物发展的特殊......
科学出版物是伴随着近、现代科学技术的出现和进步而发展壮大起来的，今天的科学出版物集图书、期刊、报纸、音像、网络等于一体，引导......
一、教学中要全面提高学生对建设社会主义新农村的思想认识 社会主义新农村建设是一项全新的事业，又是一项系统性的繁杂工程，需要......
新课标以发展人性为基准,着重培养人的能力,让学生在生活中学会学习,在学习中学会生存。“教师只是一个宏观调控者,是学生的朋友,......
一、要继续加强学生在阅读教学中的本体地位,激发阅读兴趣,促进积极思维 阅读教学应在教师的引领指导下,以学生的自主阅读为主......
在人们日常的学习和生活中，应用文与我们是紧密相连，密不可分的。结合自己多年应用文的教学实践，就如何培养学生对应用写作的学习兴趣......
聋生入学以后，一切从零开始，连音怎么发都不知道，要使他们顺利地识字读书，必须从培养口语入手，教他们学说话。掌握好书面语，就可以运用语......
摘要：随着新课程改革的不断深入，“关注学生”这一理念被提高了新的高度，教育教学过程中如何保证教学的效益，让每位学生在每堂课都取得......
《幼儿园指导纲要》中明确指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际，生活进行”，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。幼儿科学教育......
孔子曰 ：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。兴趣是认识事物的前奏，是开发智力的钥匙。如果学生对知识不感兴趣，就不会产生“欲......
物理学科与其它各门学科一样，都有一系列作为理论出发点的基本概念，和由推理形式导出的定律、定理等理论。物理学在自己的发展过程中......
体育中循序渐进教学原则是依据学生认识事物的规律、动作技能形成的规律，人体机能适应性与生理机能变化的规律，以及体育学科知识体系......
一、紧扣单元主题，优化整体教学程序 英语单元整体教学应当说十分符合科学认识事物的系统论，我们完全可以这样去说：事物都是由若干......
观察是人们认识事物的基础，是研究物理现象的一个重要环节，而观察力是研究物理必备的能力.巴洛夫的座佑铭就是“观察，观察，再观察”.观......
幼儿的思维具有具体形象性特点，而操作材料则是幼儿思维的基石，脱离了操作材料的探索将是一纸空谈。在教师设计组织的科学教育活动中......
观察生活说话训练就是在指导学生直接观察现实生活的基础上进行的说话训练。从训练内容看，这种训练的内容直接来源于现实生活，具有极......
兴趣是学习的动力，也是影响学生学习积极性的重要因素。在整个物理教学过程中，初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙，是......
【中图分类号】G633.33 朗读教学法是初中语文教学中最常用、最基本、也最受青睐的方法之一。朗读是一种有声艺术，是一个眼、脑......
创新是社会进步的源泉，是科技发达的根本所在，是一个国家强大的保障。而学生是二十一世纪的接班人，所以培养学生的创新意识和创新能力......
初中年龄段的学生，活泼好动、精力充沛，勇于探索，好奇心盛，求知欲强，具有较强的创新潜能。初中物理实验教学既能为学生正确认识事物及发......
语文《新课程标准》对识字教学提出了“会认”和“学会”两种不同要求。小学阶段要求学生会认汉字3000个，会写汉字2500个。其中低年......
在幼儿期，手是认识事物某些特征的重要器官，而手的动作主要是精细运动的发展，这在幼儿期各项发育中起着非常重要的作用。通过手的运动......
在教和学这一对矛盾中，不仅要发挥教师的积极性，更要注意调动学生学习的积极性，只有两个积极性有机结合起来，才能取得较理想的教学效果......
古人云： “好之者不如知之者，知之者不如乐之者.”有效的数学学习来自于学生对数学活动的参与，而参与的程度却与学生学习时产生的情感......
化学是一门以实验为基础的学科，化学实验能帮助学生理解化学概念和化学理论，为学生正确认识事物及其变化规律提供实验依据，还能培养学......
一、多媒体技术的优点 多媒体技术的发展,特别是计算机技术、网络技术、信息技术的发展,改变了以往的信息加工、获取、传递方面......
有人说，教师基本功中最重要的两条是“善譬”、“善问”。所谓“善问”，就是提出的问题一要符合儿童学科本身的知识结构，二要符合认识......
教育的本质是精神关怀，对学生的精神关怀是以人为本的本质规定，是教育人性化的主要体现。教师从事的是以心育心、以德育德、以人格育......
发展与教育心理学的研究表明：兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人去认识事物，探求真理......
兴趣是以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人去认识事物、探求真理的一种动机，是学生学习中最活跃的因素。学习兴趣是学习活动......
兴趣是促使人们探索和认识事物的一种心理倾向。具有这种心理倾向的人，活动的持续性增强，积极性高涨，始终沉浸在一种兴奋、快乐的正性......
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）13-0182-01 低年级儿童的思维和语言已经有了相当程度的发展，......
