生物工程专业相关论文
教育部对地方性本科院校向应用型发展的要求，推动了大学课程教学改革以适应转型发展。为了适应生物工程专业应用型人才培养要求，提高......
创新引领发展，作为高等教育的主体，本科教育中学生创新能力培养亦然成为热点问题。针对地方院校本科生创新能力现状，结合专业的师资力......
微生物药物学是生物工程专业的关键技术课程。在传统的理论教学方法基础上,为开拓学生实践能力和创新能力,笔者提出微生物药物学理......
摘 要 在“互联网 ”时代，各项技术的发展给生物工程专业实验教学的教学方法、课堂模式、学习支持、教学资源、教学评价等带来多方......
最近，忽然发现大街小巷不时出现一手拿黄纸袋，一手往嘴里塞东西的人。问同事，说在吃一种名叫“掉渣儿”的“烧饼”，怎么突然在市场上钻......
摘要：根据所在学校的工科背景及专业特色，本文分析了生物工程专业英语学习、教学过程中普遍存在的问题，包括学生英语素养参差不齐、教......
【摘要】本文分析并总结了扬州大学生物科学与技术学院的生物工程专业课程体系特色及人才培养体系，确立了以人的思想教育为本，以生物......
摘要：本文结合生物工程专业人才培养的实际情况，从人才培养模式的定位、教师队伍建设、培养方案改革、实习实训基地建设等四个方面入......
【摘 要】 从系列课程建设实践入手，对普通院校生物工程专业系列课程建设的现状、优势及存在的问题进行了深入分析，构建了系列课程建......
摘 要： 我院结合河北省生物技术发展的需求及我校构建应用型大学的实际状况，根据已有的专业基础，开设生物工程（发酵工程方向）专业。生物......
笔者根据多年在生物工程本科生中开设《试验设计与数据处理》课程的教学实践经验,阐述学校开设本课程的必要性,介绍课程的教学内容......
根据“卓越工程师教育培养计划”培养目标要求,结合区域经济特色,凝练学科特色,本文就生物工程专业培养目标定位、课程体系构建、......
本文通过剖析当前独立学院的生物工程专业实验教学模式,总结了传统的实验教学模式存在诸多弊端,在此基础上提出了适应现阶段发展的......
全面做好民办院校生物工程专业应用型人才培养工作,必须结合生物企业对人才的需要,大力创新人才培养模式,加强课程体系建设,编撰完......
生物工程专业是为生物产业培养人才的工科专业，结合应用型本科院校的实际情况，从专业定位、实验教学、专业实习、考核方法以及师资结......
本文主要从教学方法、教学内容等方面探讨了生物工程专业英语教学的改革思路,为该课程的教学改革提供参考。
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学习普通生物学实验不仅能够使学生理解普通生物学的基础知识，掌握基本的实验技能，而且有利于培养学生的科学研究能力和创新精神。本......
实践教学体系的构建是提高教育教学质量的核心。本文依据普通本科高校向应用技术型高校转型的需求，从研究背景、研究对象与内容、研......
课程体系的建设是实现高素质人才培养目标的根本保证。文章以教育部的＂高等学校本科生物工程专业规范（讨论稿）＂为基础,参考国内其他高......
在分析生物工程专业特点的基础上,结合我校的具体情况,提出了与地方工科院校生物工程专业相配套的融科学、教育、实践为一体的培养......
本文针对我校生物工程专业“酶工程”课程开设时间晚、缺乏实验教学等教学实际情况,分析了酶工程课程的特点,思考该课程教学中存在......
基于"CDIO"教育理念,对生物工程专业(生物制药方向)的人才培养规格、课程体系、实验实训平台、师资队伍、校企合作机制、教学模式......
作者通过对湖南省19所高校的普通全日制生物工程专业毕业论文(设计)的抽查,总结了目前存在于各院校毕业论文(设计)中的主要问题,并......
针对生物工程专业课程设置、教材建设、实践教学等方面的现状及存在的问题,提出了调整课程体系、加强师资队伍建设与教材建设、强......
以本校新开设的生物工程专业为研究对象，在确定人才培养目标的基础上，通过对专业建设方案、人才培养模式、教学方法改革、完善教学体......
作为工程教育专业认证标准中支持条件的一部分,教学实验室承担着本科教学实验活动的开展,这些教学实验活动支撑着工程知识、问题分......
为了有效培养学生的实践创新能力,增强其社会服务能力,文章以内蒙古科技大学生物工程专业为例,论述了工程教育专业认证背景下微生......
指出了目前生物工程专业一些大学生在学习专业课酿造酒工艺学时存在的认识误区,从教学管理、教师教学和学生学习三方面分析了认识......
油茶产业是国家、湖南省、永州市和我校重点发展的一个科技和产业领域。为解决目前油茶产业专门人才比较缺乏的状况，坚持培养创新型......
随着社会的发展和对生物工程专业学生素质要求的提高,使得教育从以知识传递为核心的教育向以知识创新为核心的素质教育转变。根据......
为了实现高校全方位育人的目标,除了充分利用作为思想政治教育主渠道的思政课程之外,专业课在塑造学生思想政治意识和观念方面同样......
以东华大学核心课程建设计划为契机,梳理生物工程专业本科培养方案,按照 相关课程在生物工程专业学生专业素质培养中的权重、教学......
对于非化学化工类专业的学生,学校如何根据各专业特点来构建无机与分析化学课程体系?我们借鉴了国内外一些高校的经验,结合生物工......
针对现存人才培养方案的不足,从完善课程体系的整合、调整与优化实践体系,培养学生的科研素质和创新精神,加强校企联合等环节进行......
化工原理是生物工程专业的一门重要专业基础课程。根据该课程的特点和生物工程专业的教学要求,对化工原理课程教学内容和教学方式......
培养拔尖创新人才是当前高等院校最紧迫的任务．从教学内容、教学方法及考核方式等三个方面，对生物工程专业代谢控制工程课程的教学模......
以地方产业发展需求为导向，分析生物工程专业人才需求的现状与发展前景，培养与地方经济社会发展紧密相联的应用型创新人才，构建以社会......
分析生物工程专业人才需求的现状与发展前景,构建以社会需求为导向,以“全员育人,全过程育人,全方位育人”的育人理念,以CDIO工程......
生物工程具有鲜明的实践性和应用性,应用型本科院校承担着为社会培养大批应用型人才的重任。学校和国家希望培养的学生能够直接进......
以生物工程及其相关专业为例,在追踪生物产业发展轨迹的同时,分析与产业发展密切相关的专业设置及其变更情况,旨在明确高校专业设......
应用型本科教育肩负着培养高级技术应用型人才的使命,在应用型本科院校生物工程专业人才培养方案的设置过程中,应以培养学生实际应......
生物工程综合实验是生物工程专业的一门重要的综合性实验课程。根据学院实际情况,构建了以米曲霉蛋白酶基因的克隆表达、发酵、纯......
婆婆家农产品滞销放网上后一下卖光1986年出生的孙俊丽,2009年从青岛农业大学生物工程专业毕业后,便在烟台市一家上市公司工作。＂工......
根据非化学专业的学生特点，结合生物工程专业的特色，我们对生物工程专业无机及分析化学实验课的教学内容和教学方法改革进行了探讨，培......
阐述了我国高等院校生物工程专业开设《生物安全》课程的意义,对开设《生物安全》课程的必要性、指导思想等进行探讨,并就教学内容......
从目前高校教学评价体系存在的问题出发，提出从“以教师为中心”的评价体系向“以学生为中心”的评价体系转变，阐述了“以学生为中心......
今年是我在大学工作的第十一个年头,这里我想分享两个身边大学生的成长个案.小D在大学学习的专业是生物工程专业，在我所工作的大学，......
