相异概念相关论文
化学概念是高中化学知识体系中的重要的内容，也是学生掌握和理解化学科学的前提和基础，在化学教学中受到高度的重视。高中化学课程选......
小学数学第一学段中有关“形”的概念往往只有描述性定义或举例说明,加之很多教师对学生头脑中原有的相异概念关注不够,致使教学效......
大量研究表明,中学生对电学的一些基本概念,如电流、电阻等拥有相异概念并且难以转变,影响了学生对电学概念的正确理解。本文设计......
相异概念是学习者所拥有的一种强烈的、稳定的认知结构，是一些与科学知识不尽一致的观念和规则，它从根本意义上影响学生理解自然现象......
化学概念是高中化学知识体系中的重要的内容,也是学生掌握和理解化学科学的前提和基础,在化学教学中受到高度的重视。高中化学课程......
APOE教学策略主要由激活（A）、预测（P）、观察（O）和解释（E）4个教学环节构成,它是基于首要教学原理、认知规律和POE教学策略的整合创建形成的......
前科学概念指的是与科学概念的内涵、外延不一致的个体概念,包括错误概念、相异概念、锚概念、前概念等。狭义的"前概念"指教学前......
国外学者对地理相异概念的研究集中在"宇宙与地球"方面,并发现学生头脑中普遍存在关于地球模型、昼夜交替、季节变化、夏热冬冷、......
在分析核心概念的含义和教学功能的基础上,选取人教版化学新教材和美国教材《化学:概念与应用》中的20个核心概念为研究对象,将其......
建构主义学习理论指出学生是根据已有图式建构对新知识的理解。然而与目标知识不一致的已有图式,即相异概念,往往会阻碍学生的知识......
认知心理学研究表明,学生并不是带着空白的头脑进入教室的,在日常生活以及以往的学习中,他们已经形成了大量的个体经验,其中有些经......
对国外有关学生理解电场、电势概念情况的研究进行了简要介绍，并根据概念转变策略和迁移理论相应提出几点教学建议，最后指出目前国内......
