社会历史实践相关论文
一、图书馆文化的含义及特征 “文化”是一个内涵十分丰富的概念，对它的界定众说纷纭。广义文化是指人类社会历史实践过程中......
中国是茶的原产地,又是最早发现、利用、栽培、加工、饮用茶的国家,有“茶的祖国”之称。早在唐代就有了茶文化,并开始传出国外。......
根据马克思《资本论》中的相关论述,价值可以区分为价值本身和有价值的事物,价值哲学主要研究价值本身。作为价值本身的价值是人本......
文化一词最早出自《周易》：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”可以看出，“文化”的原义是“以文教化”。而随着社会时代的变......
教学的根本问题,是外部知识如何被学生获得、占有并转而成为学生个体的内在力量、精神财富的问题。长期以来,教学理论研究莫衷一是......
国民之魂，文以化之：国家之神，文以铸之。文化是人类在社会历史实践中创造物质财富和精神财富的总和，是人类遵循的真理尺度和价值尺度，体......
船政文化是船政历史人物在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。船政文化的独特内涵：（1）浓郁的民族使命感。（2）强烈的......
并非任何思想家都存在一个思想转变的过程。有的思想家早年和晚年的思想差异很大,甚至是截然相反;也有一些思想家在其一生的学术历......
在分析深度学习的特征与表现基础上,对照核心素养要素的剖析解构,以“伽利略对自由落体运动的研究”为例,深至社会历史实践,深至学......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
一、校园文化的内涵上海市杨浦高级中学,200092何谓文化?<辞海>下的定义是:人类在社会历史实践中创造的一切物质财富和精神财富的......
一、文化与商业文化世界各国对文化内涵的理解不尽相同，但一般把文化界定为：人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总......
豫剧的兴衰及可持续发展●牛冬阳豫剧的产生和发展与一定的历史文化相对应，是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的......
<正> “多层累的突创”说是蒋孔阳先生对美学的一个重要贡献。这一思想兼顾到了主观与客观的统一,同时也涉及到了继承与创新的问题......
深度学习的提出,既是对教学规律的尊重,也是对时代挑战的主动回应。深度学习的五个特征,为理解教学活动提供了新的视角,为消解种种......
文化，从广义上讲，它是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总·和。而狭义的文化特指精神方面，即社会的意识形态......
针对绝大多数学者在讨论传统文化问题时,没有将其视为“一个时代的精神财富和物质财富”的总和因而只使用了文化的狭义概念的现象,......
<正> 一、心理与历史的交融、统一文学创作作为一种社会性的精神生产活动,作为对世界的审美掌握,从审美心理学的角度来看,一条最基......
