社会客体相关论文
社会规律的规定性刘福森要正确规定社会规律，必须对下面三个问题做出正确解释；（一）社会规律是人的活动的本质关系与社会规律是社会的本......
论社会规律的发生机制何怀远近十年来关于社会规律和人的活动关系问题的讨论，并未能从发生学的角度系统揭示社会规律产生的机制。本......
王全旺在《职业技术教育》2009年第19期撰文,对我国职业教育的目的进行了理性反思。职业教育的目的是职业教育的理论的核心问题。......
电视艺术片已经成为电视艺术系列一个深受欢迎的特殊品种。一部优秀的电视艺术片,它的主体性、抒情性、意象性、兼容性、知识性、......
2009年12月18日，中央党校哲学部与中国马克思主义研究基金会在中央党校共同举办了中央党校首届“哲学与社会发展论坛（2009）”。围绕“......
独立无涉的人们之间所偶而交换的口头消息,是点点滴滴、零零碎碎而不易觉察的;书信往来的联系,如同潺潺悦耳的小溪;业务上的通信,......
什么是技术环境?如何认识技术环境在技术发展中的地位和作用?怎样为技术发展创造良好的环境条件?这些问题对于深入研究技术发展规......
概念是反映事物及其特有属性的思维形式,是人们对客观事物的一种认识。概念又是组成一门科学的基石.科学发展的历史本身就是概念......
人类的精神生活是精神文明理论的直接源泉。精神生活的内容、结构、要素、层次及其相互间的各种关系是精神文明理论研究的基本对......
一、实践的观点是社会进步观第一和根本的观点关于社会进步的基础和根据、实质和核心的问题，历来是社会进步观中至为重要的内容。而......
青年研究作为一门科学在我国社会科学领域出现,将近十年了。十年来,关于青年研究的对象问题,各地的学者进行了许多有益的探讨。对......
随着我国改革开放的不断深入,传统的青年社会化模式受到了强大的冲击。社会文化冲突、信息泛滥、社会心理失衡、参照模式失却、经......
社会主义精神文明建设是邓小平理论的重要组成部分，是社会主义全面发展的重要内容。近几年来，我国在物质文明的不断发展中，注重和加强......
思想政治工作的主体是什么 ?如何在思想政治工作中正确处理主体与客体之间的关系 ,并充分发挥主体对客体的导向、教育作用 ,这是在......
在近代中国的具体历史条件下,中国人民为什么可以不经过资本主义充分发展的阶段而走上社会主义道路?在改革开放中,中国又为什么必......
作者认为,确立青年群体的社会主体地位,以社会学为主干,集心理学、教育学、伦理学、美学及生理学等学科为科学群对青年群体进行综......
对社会主义社会矛盾的研究,不仅要研究它的一般矛盾状态,而且要深入研究它的矛盾系统、层次和类型,从而发现和掌握社会主义社会发......
由中国历史唯物主义学会,吉林省社联、吉林省哲学学会、吉林省委党校等单位发起召开的“建设有中国特色社会主义与唯物史观发展理......
上海哲学界研讨邓小平认识论的特征镠丰自１９９３年１２月以来，上海哲学界为纪念毛泽东诞辰１００周年，从哲学的不同侧面多次举行了相关的理论研讨会......
妇女成才与妇女的彻底解放必须具备的社会条件是物质文明发达和整个社会精神文明的高度发达;必须具备的女性自身条件是女性主体意......
中国共产党提出的“以人为本”的科学发展观,是党的社会进步理论的重大创新。主要表现在:从主体、客体和主客体相互统一的高度进一......
人是社会的本体基础,研究社会必然研究社会主体。建设社会主义和谐社会,既需要通过对社会客体的改造和优化,以便为建设社会主义和......
发展观属于社会意识范畴,是对发展问题的总的看法和根本观点。不同的发展观有不同的存在论之根。＂以人为本＂作为科学发展观的核心,其......
以哲学的视野审视理论和现实问题,能够为研究提供全景式观照。思想政治教育制度是社会生活规范化的生存方式的再规范化,是影响思想......
一、社会管理中的科学自有人类社会以来,就有社会管理。为了维持社会的稳定,推动社会的发展,不可能没有社会管理。这是从人文与社......
简言之,“看不见的手”是西方古典经济学创始人亚当·斯密喻指的一种相当于自然形式的社会力.它在人们按自己的意志实践过程中产生......
区域社会发展的战略问题贾高建首先明确两点：（１）这里所说的区域社会发展，是指一定区域的社会结构体系的整体发展，即包括经济、政治、文化......
一元化说的是最基础理论的一元化。这个基础理论不是别的,就是辩证唯物主义,也就是马克思主义。这是我们一切工作,其中当然包括文......
如同任何一个有幸极大地扩展自己的读者范围的作者一样,我体验到拙著《卡冈美学教程》中文版出版的喜悦感.这不是我首次与中国读者......
西方社会学界对客观认识社会现象的可能性问题,正展开广泛的争论。例如,新实证主义者从维也纳小组时期起,就对社会学客观认识的可......
如何认识青年的本质,这个问题影响着对待青年的态度和评价标准。而青年的本质是和人的本质联系在一起的。马克思说:“人的本质,并......
近年来，在一些错误论理的影响下，文学创作要求作家深人生活、反映生活的提法受到某些人的批判、非议和嘲弄。他们认为这样的提法是“......
解放思想是指在马克思主义指导下,敢于打破一切陈旧的思想观念和主观偏见的束缚,敢于追随历史的步伐,确定符合实际的新思想、新观......
我这里讲的现实，是指时代现实、社会现实和现实实践，所以，对“现实呼唤人的现代化”这个题目，我将从如下三个角度加以论证。一、知识经......
人们习惯于用自然科学的眼光来审视社会科学,认为作为科学形态的社会科学应该象自然科学一样,做到精确有效地预测,提供一般的认识......
[摘要] 在一定阶段上的社会发展过程中，成本与效益应该保持一种相对合理的关系。社会发展成本可以从广义来理解，它与社会发展代价......
五千年中国历史浩如烟海，第一部农民宣言悄然问世。《中国农民宣言》问世的意义──正如这部书开宗明义所说得那样，就是“我们（农民）要......
体育价值取向是指体育价值主体在把体育作为一种社会客体的情况下,根据自身生存和发展的体育需要对体育客体进行价值设定、价值预......
所谓美术教育价值取向,是指美术教育价值主体在把美术教育作为一种社会客体存在的情况下,根据美术教育发展需要对这一社会客体所进......
