科教节目相关论文
科教频道一改老夫子形象，通过设置悬念，引进娱乐元素，令科教节目在泛娱乐化时代占有一席之地。......
摘 要：科教专题片《超级细菌离我们有多近》在央视十套播出后，社会反响强烈，该片获得2010年度省部级社教专题类一等奖，并由《走近科学......
BBC关于《细胞》的纪录片,从生物最基本的结构和功能单位探索生命生生不息的遗传学奥妙,为普及生物学基础知识做出了积极贡献。央......
虚拟场景设计主要利用计算机技术制作出虚拟场景代替传统的演播室环境,实现虚拟场景和人物的相互契合,完成无缝融合.本文通过概述......
故事化叙事被广泛应用在电视科教片领域,现在有日益泛滥的趋势。究其原因主要有:事件发展开放性与叙事封闭性的矛盾;强调事件的故......
虚拟材质越来越成为科教节目中不可缺少的组成元素。数字虚拟技术在科教节目中的应用,对形象、直观地表现科技内容,提高公众学习兴......
科教节目是一类以传播科技文化知识为目的的电视节目，在网络信息技术逐渐繁荣的时期，网络电视正在成为普通大众的媒体消费品，在校大学......
电视作为大众传媒，在科普知识的传播当中具有非常明显的优势。科教节目因此成为现代电视节目创作中非常重要的一种类型。它能够传播......
随着电视技术的发展和普及,电视已经成为我国公民获取科学知识的的主要渠道。科教电视节目无疑是观众获取科学知识的重要载体,直接......
《中国汉字听写大会》是中央电视台今年8月份推出的一档科教节目,自开播以来,受到了广大师生的强烈关注.人们在纷纷感叹祖国汉字文......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
叙事学认为:叙述的魅力不仅在于讲述了什么内容,还在于这些内容是怎样被讲述的,电视栏目激烈的生存竞争,使得科教节目也一再强调观......
随着我国电视事业的发展,电视科教节目也呈增值趋势。目前,我国科教节目在科技传播方面已经发挥了一定的作用,已经形成国家--省--......
随着时代发展,传统科教片无法满足现代观众的需要,如何才能制作出让观众满意符合时代标准的优质科教节目,已成为广大电视工作者亟......
中科院研究生院李大光教授2010年科研成果《科教节目评价报告》称:“各个国家的大型调查结果显示,依靠电视获得各种信息的人口比例......
他原是一名电气工程师,辞职后却成了淘宝上唯一的"恐龙骨架模型"卖家。这种"远古神兽",甚至"走"进了中央电视台科教节目。奔跑的霸......
随着科技的飞速发展，人们已经不再仅仅满足于了解自己周围的事情，而是渴望了解整个宇宙和人类，他们渴望知道其他地域的人们过着怎样的......
科教类电视节目是高中通用技术教学的重要素材,本文主要介绍了三大科教类电视节目,并以其中的两个电视节目片段为例,阐述其在通用......
初中语文教学内容涉及面广,教师可以在课堂上适当的使用一些科教电视节目来提高教学效率。可以通过播放科普型教学节目,拓展学生知......
文章分析了《百家讲坛》节目的目标定位、内容确立和媒体手段运用等特点,揭示了电视媒体人深深的文教情结。认为,从节目的主讲人来......
中学地理电视节目的吸引力除科学知识本身外，还在于展现科学探索过程和研究方法。结合电视媒体的表现优势，分析了中学地理探究型教学......
盘活科教频道，不仅可以提升媒体的影响力，也是满足观众的需求、社会发展的需要。但就当下而言，科教频道在可持续发展方面面临许多瓶颈......
如今电视调查性报道、科教节目等电视节目越来越多地运用悬念，悬念已经成为吸引观众兴趣的一种重要叙事方法。电视节目的悬念主要有......
科学教育节目是运用动画的“大户”，在某些高科技节目中，两维或三维动画占到全部镜头的70％—100％，近年来．几乎发展到节目无动画毋评奖的......
农业电视节目应属于科教类节目范畴。它是以传播农业技术知识，推广农业生产经验为主要内容，运用声画并茂的艺术传播手段，普及科学知识......
在目前我国地方电视台科教节目呈减少态势的背景之下。中央电视台科教频道今年初推出“我爱发明”栏目，其助力群众性发明创造活动、......
今天，科技正以一种我们无法感知的速度改变着我们的生活：从“科学技术是第一生产力”到“科教兴国”，科学技术和文化教育日益深入到社......
作为农业技术推广的一种有效方式,农业影视节目因其形象生动、直观真实、通俗易懂的特点而深受农民群众的喜爱。本文结合自身创作......
2001年7月9日，一个以“建构时代常识、享受智慧人生”为宗旨的节目《百家讲坛》在央视“科学、教育”频道（CCTV—10）开播。谁也不会想......
<正> 相对于电视的其他各类如新闻、娱乐等节目而言,科教节日一直是电视节目中几乎没有功利色彩而教化作用却很强的一个节目类别。......
阐述了"以人为本"的概念,从以"受众为本"和"配合知识拥有人来传播"两方面提出电视科教节目制作的关键点,剖析了《百家讲坛》栏目几......
自从电视进入到广大受众的生活当中，电视节目在丰富人们生活、增加大众娱乐性的同时，也接受着受众的考验，不断进行完善和演变以适应越......
科教类电视节目由于其内容和性质的特殊性，不能单纯地以收视率衡量其成败，需要建立多元的收视评测标准。为了获知受众对科教类节目的......
《科技苑》自1996年开播以来，逐渐成为央视最具影响力的科教栏目之一。从2014年至今，该栏目的网上点击率在央视280多个栏目中一直名......
【正】 随着时代的发展,人们的物质生活不断丰富的同时,精神生活上的需求也不段的提高,人们对文化知识的需求逐渐增大。而通过电视......
科教电视节目一般指由电视台和电视节目制作机构摄制的、面向公众的,以进行科学教育和提高公众素养为宗旨的电视节目的总称。其内......
科学素来是一项全球性的事业,需要所有领域的合作。科学普及也一样,所有人的合作才能诞生一部优秀的科教节目。作为国内资深的电视......
专题类电视科教节目受其科学性、教育性等特点影响，其语言特点在词汇、语法、修辞3个方面有别于其他节目。在词汇的使用上，它常用科......
广州天河区小学四年级学生马吴受到科教节目启发，放了三碗米饭，每天对它们分别进行赞美、责骂与不予理睬。一个礼拜以后。被赞美和不......
对科教节目进行简要概述,分析新媒体对科教节目的影响。而后讨论在新媒体环境下,科教节目在形式上有了很多娱乐特征,这种变化为科......
动画作为一种特殊有效的表现手法,在科教节目制作中得到了广泛应用。随着科技的高速发展,它经历了从传统动画到电脑动画的发展过程......
