积累生活相关论文
摘要：作文是学生观察生活、积累生活、品味生活以及运用语言文字表达生活的统一体。教师应该想方设法提高学生认识生活、反映生活的......
摘 要：提高写作水平，需要对自己进行多方面的培养和锻炼。对每个人来说，提高的过程是不尽相同的。但是，从总体上来说，主要应该从以下几......
如何培养初中生现代文自主阅读能力是语文教学中的重中之重,本文就此问题从激发兴趣,明确目标;自主学习,方法培养;注重积累,等方面......
【摘 要】如何提高初中语文现代文阅读能力是语文教学中的重中之重，本文就此问题从激发兴趣，明确目标；精选书目，讲究方法；注重积累，等方......
《课程标》指出:"语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。"所以说,在作文教学乃至......
摘 要：写作是语文教学的重要组成部分，是衡量学生综合能力的一个重要标准，学生写作能力的高低直接影响语文教学质量，在实施新课改的今......
作文教学已经背离了训练语言表达的能力,盲目的崇拜高考满分范文,促使学生放弃了思考和创新,教师太关注宏大的主题,脱离学生的现实......
摘 要：作文是学生观察生活，积累生活，品味生活以及运用语言文字表达生活的统一体，它是听说读写能力的综合运用。作文教学是小学语文教......
在作文教学的实践中,要激发学生兴趣,通过创设情景、关注生活、记录生活、热爱生活,加强阅读、积极引导等方式使学生积累语言,体察......
【摘 要】农村小学学生习作现状令人担忧，言之无词和言之无物是学生习作中最突出的两个问题。针对学生习作状况，提出《加强积累，提高......
内容概要：课程资源是课程改革必要而直接的条件，必须灵活地运用教材资源，优化课堂结构，善用有形资源，利用生活资源，可以深化学生对数学的......
新课程理念倡导在作文指导中带领学生走向自然，走向社会，观察和体验生活，注重学生的生活积累。同时，要求学生广泛阅读课外书籍，多读书、......
《语文课程标准》明确提出作文真实性的要求，包括内容真实和情感真实，这两方面是密不可分的,要做到其完美结合，应指引学生从生活中发......
新课程理念倡导在作文指导中树立大语文观，带领学生走向自然，走向社会，观察和体验生活，注重学生的生活积累。同时，要求学生广泛阅读课外......
在阅读教学中，既要调动学生的生活积累以求贴近作者、理解作品，又要通过阅读教学丰富学生生活、拓展学生生活积累，提升学生阅读品质。......
