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由浅入深、循序渐进,是教学论中强调的教学原则;“任性”地教则是反过来,从复杂出发开启课堂。一般的认识是,课堂要解决疑问,达成......
由浅入深、循序渐进,是教学论中强调的教学原则;“任性”地教则是反过来,从复杂出发开启课堂.一般的认识是,课堂要解决疑问,达成共......
摘 要： 本文结合课堂教学实例，评析了不同的结课方式对中学生英语学习兴趣的影响，并对英语课堂结课方式的选择提出了三个原则：针对性原......
[摘 要] 高职院校是我国高等教育的重要组成部分，公共基础课是高职院校实现人才培养目标最基础的课程，特别在立德树人方面起着重......
【摘 要】 一堂课的结尾犹如一曲动人乐章的尾声，设计巧妙、别开生面，往往可以收到"课虽尽而意无穷"的效果。在初中英语听说课中，注重......
一堂优质的高中英语课,不仅要有高效的导入,对于结课方式也有着一定的需求.在课堂教学的最后时间内,教师一定要想方设法地帮助学生......
【摘 要】笔者结合教学实践，就初中英语听说课的课堂结尾方式提出了自己的几点建议。 【关键词】初中英语 听说课 课堂结尾 结课......
通过对五节评优课的结课环节进行分析,并结合日常教学,总结出有效的四种结课方式:归纳总结法、提炼升华法、知识内容理序法和激发......
解读新课程标准使我们认识到在新课程的教学中,＂有效的课堂＂是我们教师永恒的追求.如何提高课堂结课的有效性呢？本文阐述了新课改理念......
新课程改革强调学生自主的发现问题、思考问题、解决问题，只有学生参与体验、自主探索交流．才有利于学生语文素养的提高。本文作者在......
文学名家常言“好的‘结果’，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三”。同样课堂教学中，好的结课也会产生锦上添花的效果，下面介绍几种化......
课堂小结是教学重要的组成部分。好的开头是成功的一半,而精彩的结尾可以起到画龙点睛的作用。但是在实际小学语文教学过程中,有的......
由于各种因素的影响,影视艺术类专业课程传统结课方式存在一些问题和不足。融媒体时代带来舆论生态、媒体格局、传播方式的深刻变......
一个成熟的化学教师的课堂授课,不仅要在导语设计和新课讲授中显示出深厚功力,三分钟的结课更能表现其教学实力。教学时应把握好这......
在新课程改革逐渐推广的背景下,如何更新高中历史课堂教学观念,大面积地提升历史教学效益,已是摆在广大中学历史教学工作者面前的......
