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面对监理取费市场化、全过程工程咨询试点推广等形势变化，监理行业需要探索创新发展的新路径。通过对监理人员职业发展历程的分析，提......
科学、有效地评价职业教育人才培养质量是保障职业教育高质量发展的关键，学生的职业能力是人才培养质量综合、显性的体现。目前我国......
学生学业成就评价是职业教育质量监测与评价体系的重要组成部分，我国现有各种职业教育评价措施仍存在方法和技术方面的问题。COMET......
对于高校而言,青年教师是其教师团队建设的基础保障,对于高校师资水平的提升具有至关重要的作用,从某种程度上讲,青年教师自身的职......
随着现代的高职高专院校越来越注重职业理念,各个高校都在课程中适当添加了职业能力评价。职业能力评价的方法有很多,本文分析了在......
职业能力是职业教育中一个非常重要的概念,随着我国高等职业教育的蓬勃发展,对教师职业能力的要求也在不断提高。教师对学生的终身......
针对我国物流业起步较晚、物流职业能力评价标准不统一、评价认证机构也比较混乱等物流专业人才职业能力评价中存在的问题,设计了......
本文对《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》JGJ／T2502011的编制背景、内容及结构进行了解读，并对编制中的几个关键问题作了......
基于知识图谱的职业能力达成度可视化评测系统通过职业查询、职业兴趣探索、基本职业能力诊断、专业职业能力诊断、能力养成计划、......
分析了当前软件外包职业能力评价上存在的不足,提出了职业能力评价的三种模式;构建了软件外包项目运营维护管理岗位群职业能力评价......
作者简介：郭晓花（1985-），女，广东省增城市职业技术学校讲师。主要研究方向：教学改革、教学方法。（广东 增城/511300）摘要：本文在分析中职计......
摘要：建筑工程造价专业致力培养具有良好的职业道德和综合素质，懂技术、精造价、会管理，具有可持续发展和创新能力的高端技能型人才。......
分析和总结护理职业能力的概念、管理模式、评价原则和功能与价值，认为高效的评价管理模式能把护理工作导向一个具有多维的、整合的......
作为著名的国际港口城市和外向型经济发展核心区,宁波在“十三五”期间将优先发展以进出口贸易为核心和港口为平台的现代物流、现......
随着中央财政科技计划管理改革的不断深化,以及地方科技创新体制的改革创新,科研基金申报竞争日益剧增。建立高效的科技创新机制,......
在分析和研究高职学生职业能力评价指标体系现有评价方法不足的基础上,采用Delphi法确定高职物流管理专业学生职业能力评价指标体......
学前教育专业实施“校”、“园”合作音乐能力培养与岗位能力要求对接的教学模式,中职学校与幼儿园通过全面合作,明确幼师生音乐能......
职业标准是衡量劳动者从业资格和职业能力的重要尺度,起着指导技能人才培养规格、企业评价员工标准的作用。然而,现行的职业标准并......
以楼宇设备与智能化技术专业安全防范系统工程课程开发为研究载体,基于校企合作和职业能力评价的先进经验,提出安全防范系统工程课......
分析有关职业能力评价体系研究的相关理论基础,对比分析目前国内外职业能力评价体系研究相关成果,并在此基础上总结了国内关于高职......
培养满足物流行业需求的人才是高职物流专业教育的根本目标,目前我国高职物流专业在人才培养方式方面取得了很大进步,但人才职业能......
<正>虽然目前对于财会人员职业能力评价的研究有一定成果,但由于财会工作受信息技术环境的影响巨大,应专门对信息技术环境下财会人......
职业技能开发是全面提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、提高就业质量的根本举措,对提高全要素生产率、推动经济高质量......
农业供给侧结构性改革需要完善的职业培训机制满足新生代农民工从农就业、职业成长的需求。基于调研数据，通过目前新生代农民工从农......
针对我国中职院校学生职业能力评价存在的问题,综合文献研究结果,利用专家咨询法构建了以基础能力、专业能力、方法能力、社会能力......
随着市场经济的发展以及政府开展"放管服"改革的深入进行,自1994年以来建立的职业资格制度也出现了相应调整,政府的简政放权为以行......
目前,道路运输从业人员总体素质偏低、职业化程度不高、道路安全事故频发。随着我国经济发展进入新常态,道路运输业面临转型与升级......
学位
职业能力评价是职业教育质量监控的重要手段,是企业甄选人才的重要方式。能力评价只有达到特定的质量标准才有意义,即满足信度、效......
围绕职业能力标准、职业能力表现的证据和职业能力判断方法三个环节,对国内外职业能力评价的研究和应用情况进行了系统总结和分析,......
<正>我国会计教育经过几十年的发展,已经形成了较为完整的多类型、多层次、多样化的培养体系,会计教育的盲目扩张导致目前人才市场......
高质量的职业能力评价是建立"职教高考"和职业技能证书制度(1+X)的基础性工作。职业能力评价包括考试和能力测评,采用质性、量化和......
在深入调查的基础上,从软件外包企业实际岗位（群）需求的角度,对高职软件类专业学生应具备的职业能力进行了全面的分析阐述,构建了高......
社会评价学生的综合素质时，能力成为最主要的评价指标，但目前对学生的综合素质测评存在不少问题。本文对照科学的学生职业能力评价体......
澳大利亚的职业教育培训制度被公认为是具有世界先进水平并具有创新性的,其职业教育的理念是“能力本位”。职业能力是其职业教育......
职业能力评价是职业教育改革发展的重要研究内容,如何评价高职毕业生的职业能力水平对提高人才培养质量发挥关键引导作用。高职院......
