能源与动力工程专业相关论文
我国当前社会竞争较为激烈,因而大学生在就业方面存在着一定的压力。为了更好地帮助毕业生解决相应就业问题,高校应重视优化实践课......
摘 要： 《工程流体力学》作为工科院校的一门专业基础课， 是很多专业的主干课程，文章结合能源与动力工程专业学生特点，对该课程的教学......
[摘 要] 针对目前能源与动力工程专业人才培养方案中存在的问题，基于CDIO人才培养理念构建以项目设计为核心的课程群，阐述了课程群的......
在工程教育认证势在必行之时,从能源与动力工程专业现阶段面临的问题出发,分析了目前专业建设中存在的问题,以学生工程能力和创新......
在我校“三位一体”应用型人才培养模式指导下,我校能源与动力工程专业为了适应社会发展的要求,对该专业人才培养的目标、体系和过......
按照能源动力类教学质量国家标准和工程教育专业认证标准,对能源动力测试技术课程的教学大纲进行改革与修订。从教学大纲规划设计......
现阶段我国大学生在就业方面有着较大的压力,所以在高校时教师就应该针对就业方面的问题给学生以指导。例如能源与动力工程专业,教......
能源与动力工程专业办学主要以行业作为背景,建筑类高校如何确定能源与动力工程专业办学方向是该专业建设的重要问题。安徽建筑大......
摘 要 从专业认识实习、工程案例、实验教学、针对性现场实践和基于实际工程的课程设计角度，对能源与动力工程专业学生能力的培养模......
随着国家对可持续发展和治理环境污染相关政策的落地,需要重新审视能动专业学生的创新能力提升的方法。文章从学科设置、培养方法......
摘 要：天津中德应用技术大学采用“重实践、强基础、校企化、国际化、复合化”的培养方法，瞄准人才需求定位，培养具有创新精神和职业......
烟台大学能源与动力工程专业是教育部第三批卓越工程师计划获批专业。为进一步提高卓越工程师创新能力和工程实践能力,针对卓越工......
本文从能源与动力工程专业知识体系入手，把本专业的知识体系按照实习企业的特点分解知识模块，在企业实习期间实施被分解的知识模块，协......
在分析现阶段能源与动力工程专业人才培养存在问题的基础上，以中国石油大学（华东）能源与动力工程专业人才培养模式为例，介绍了热能与动......
一、线上线下混合式教学模式的实施过程“工程热力学”课程是能源与动力工程专业一门重要的专业基础课、核心课。该课程为后续专业......
为了适应新经济、新产业的发展,培养工程实践能力强、创新能力强和国际竞争力强的"新工科"人才迫在眉睫,能源与动力工程专业作为传......
根据国家教育部“卓越工程师计划”及哈尔滨工业大学卓越工程师的培养方案，结合威海校区特色与人才培养定位，本文分别从培养目标、培......
针对能源与动力工程专业毕业实习的现状,从实习单位、学生及学校等多个角度进行分析,并提出了分散实习与集中实习相结合的方式解决......
协同教学模式从改革课堂教师结构、课程结构等方面入手,对学科知识的联系、交叉、融合非常有利,其在现代课堂教学中的作用已得到广......
针对应用技术型大学能源与动力工程专业工程热力学专业基础课,以培养学生的工程设计能力为目标,围绕技术应用这一核心,简化理论,强......
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2018年,烟台大学能源与动力工程专业迎来卓越班第一批毕业生.针对卓越计划人才培养的特点,对卓越计划的毕业环节进行改革,实行校企......
《机械制造与材料基础》是高等工科学校热能与动力工程等近非机械类本科专业学生学习机械制造知识而开设的一门重要的专业基础课，其......
针对如何做好能源与动力工程专业本科生班主任工作这个现实问题,进行了一系列思考与实践,如高度重视班主任工作、与学生紧密联系在......
通过在教学中采用比较的方法同步讲解换热器课程中平均温差法和效率传热单元法两种传热计算方法,并通过实际工程实例进一步说明两......
为了解决目前工科院校非计算机专业学生计算机应用能力培养存在的问题,提出更为合理的培养方式,在研究中以能源与动力工程专业中锅......
总结能源与动力工程专业近年来实践教学改革经验的基础上,形成了本专业新的实践教学体系改革思路,优化整合校内外资源,提出了建设......
文章阐述了广西区地方普通二本院校能源与动力工程专业的人才培养方案,分析了基于行业需求的能源与动力工程专业课程体系改革的方......
“卓越计划”是教育部为完善人才培养模式,培养具有工程性、创新性和国际视野的人才而提出的国家性战略,而工程实践教育作为理工科......
培养大学生的创新创业能力是大学教育中非常重要的内容,对促进大学生未来的发展具有极其重要的意义。而能源与动力工程专业作为一......
