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<正> 一、实验研究的背景自80年代初至今,我国中学英语教学取得了长足的进步,但仍不能适应我国改革和开放形势发展的需要。据调查,......

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课堂气氛的好坏,是衡量课堂质量高低的一个重要标准。基于提高课堂气氛的重要性,从小学英语课堂教育的角度出发,对调动小学生英语......