初中英语阅读课相关论文
文章运用任务型教学策略进行初中英语阅读课堂教学探究，在阅读教学各环节中尝试设计以多元化的任务为驱动，以学生为中心的小组合作探......
作为教师课堂话语的重要一环,英语教师课堂话语中的衔接语在初中英语阅读教学中,能够促使教学环节之间及教学环节内部各成分之间的......
1.课例背景分析1.1教学内容分析本节课的教学内容选自《牛津初中英语》八年级下学期第七单元International Charities中的阅读部分......
随着英语学科核心素养对思维的重视以及社会高速发展对高素质人才的追求,培养学生批判性思维日益受到教育者们的重视。然而,当下有......
教师课堂语言,是学生语言输入的重要来源,也是教师带领学生进行语言学习的重要方式。规范、适当的教师话语可以提高教师的教学水平......
摘 要： 本文以一节阅读课为例，探讨了如何优化小组活动，实现生态课堂。在设计活动前应了解学生，完善分组的科学性；研读教材，突出活动的层......
阅读是进行初中英语学习的重要板块,学生通过对阅读内容的学习可以促进自身理解能力、想象力以及实际应用能力的提升,同时也可以培......
摘 要： 以学生为主体的阅读课教学模式是培养学生有效学习策略的前提，是对传统的课堂英语教学的优化。本文从阅读前和阅读中两个......
【摘要】初中阶段的英语教学中，阅读教学是重点也是难点，阅读教学的效果将对学生的阅读理解以及实际应用能力产生影响。当前新课程改......
在全面发展我国学生英语学科核心素养的教学过程中,要全面推行以学生为主体的素质教育,不仅对学生进行英语语法知识的传输和讲授,......
在对一门语言进行学习时,词汇是极为重要的,人们对词汇量的掌握程度以及如何进行运用都直接关系着他们能否对这门语言进行全面掌握......
【摘要】近年来，翻转课堂这一新兴的教学模式理念逐渐被大家所熟知。初中英语阅读课对于如何提高学生的阅读能力，理解能力以及自主学......
在本文中,本人主要对现代英语教学中三种词汇教学法进行探讨,从课前备案、课中落实、课后复习三个环节来探讨英语教学中的有效词汇......
伴随现代化高端科技的不断研发与成熟,基于数字校园建设基底下智慧校园的建设也已崭露头角.为此,智慧校园环境下的初中英语教学模......
摘 要：初中英语阅读课词汇教学一直是教学中的重点，同样也是难点。阅读课程本身难度对于学生来说就比较大，学生对于课程的兴趣略显不......
词汇是英语学习的基础,要想高质量的完成英语阅读,丰富的词汇量不可或缺,目前,仍旧存在一部分教师,没有认识到词汇教学的重要性,在......
摘 要： 教师尊重学生主体性、差异性和真正实施因材施教的过程，应该逐步成为教师进行有效教学设计和教学实践的自觉行为。只有在......
初中英语的教学中,为了能够从根本上提高学生的英语水平,必须在教学中重视对学生的英语词汇教学工作。英语词汇是学生进行英语学习......
引言 在初中英语阅读课教学中培养学生核心素养，有利于学生思维能力、文化素养、语言能力等多方面得到有效提升，并促进学生语言交......
初中英语教材所使用的阅读材料题材丰富，有贴近生活的故事、名人轶事、风俗习惯等，有创意的英语教学设计需要教师对文本进行个性化的......
深度学习是一种基于高阶思维发展的理解性学习。深度学习不仅需要学生在课堂上积极主动的参与,更需要教师通过以培养学生发展高阶......
【摘 要】在初中英语阅读课教学中，情境教学要求老师要深入了解学生的生活习惯和学习方法，培养学生的兴趣爱好，抓住学生的不同特点来......
近年来,翻转课堂教学模式逐渐被大家所了解。传统的初中英语阅读教学进入一段瓶颈期,对于如何提高学生的阅读能力、理解能力以及自......
初中英语阅读作为义务教育阶段英语教学中核心的知识点,同时也是整个英语课堂教学的重头戏.随着中国教育新课改体系的不断推进,社......
翻转课堂是一种能够将教学中学主体地位进一步凸显的教学方法,翻转课堂在初中英语阅读课堂中的应用彻底改变了原有的课堂教学方式,......
【摘要】如何在初中英语阅读课教学过程中提高学生的英语水平已经成为初中英语教学的重点。受语法结构、词汇、句型等英语综合能力......
阅读教学一直都是英语教学的重头戏。长期以来多少受传统教学法教学的影响,在阅读教学中存在着一些这样那样的问题,而澳洲英语阅读......
<正>课堂提问是我们英语教师的重要授课方式,也是学生在课堂上练习口语的一个很好的机会,有思维深度、广度、有效交流的提问,才能......
课堂是学生学习知识和增长技能的主要场所,教师话语是课堂的组成要素中必不可少的一部分。在二语习得研究领域,教师课堂话语一直都......
随着互联网+的兴起,翻转课堂可以说预见了教育的未来。用微课程教学法翻转课堂就像氧气之于生命体存在,重要且深度融合。本文主要......
教育部在2014年印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,首次提出“核心素养”体系概念.英语学科核心素养旨......
<正>初中英语阅读词汇教学,在整个初中英语教学中占有很重要的地位。在此,基于当前初中英语阅读课中词汇教学存在的问题,分析词汇......
根据“任务型”教学的三个步骤，任务前（Prc－task），任务环（task－cycle），任务后（Post－task），对初中英语阅读课进行如下的设计：１．任务前：导入要创新，形式......
如今的教育体系的逐步完善，我国将学科核心素养的重要性逐步渗透到现在教学当中，如何提高英语学科的核心素养也给每位英语教师带来新......
在新时代全球化背景下，英语教学在教育中的地位越来越重要，初中新课程标准也提出要重视英语教学，注重提高学生核心素养和全面素质，一切......
一、现阶段初中英语阅读课文教学的现状《英语课程标准》(实验稿)对初中毕业生阅读能力的目标描述为:能根据上下文和构词法推断、......
伴随现代化高端科技的不断研发与成熟,基于数字校园建设基底下智慧校园的建设也已崭露头角。为此,智慧校园环境下的初中英语教学模......
课堂提问是英语课堂教学中师生双边活动最基本、做重要的形式之一，同时也是英语教学中最常用、最行之有效的手段之一。在阅读课教学......
前言 随着网络的发展，多媒体教学方式已经逐渐深入到学生学习和生活中，对正处于初中阶段的学生，增强英语阅读教学可以提高学生的英......
随着新课改的不断深入，自主合作学习成为学生必备的基本能力。而英语阅读作为语言技能的重要组成部分，在英语教学中占有重要地位。为......
阅读历来被看作是言语教学的重要组成部分，提高学生的阅读能力一直是初中英语教学的重要目标，它关系到词汇量的不断扩充，语法知识进一......
阅读能力是学生获取信息的最基本能力之一，教师应该在阅读教学中通过各种活动丰富课堂教学，提高学生的阅读水平。合作学习主张通过学......
近年来,有关形成性评价的讨论很多。为了更好理解形成性评价,并在教学实践中有效使用形成性评价,笔者从校图书馆借来《英语课堂教......
初中英语阅读课是教学的重要组成部分,情境教学有着自身的优势,经常被使用在阅读教学中,如何从培养学生核心素养的角度去设计情境......
<正>阅读是英语课程学习重要的组成部分。初中英语教材的每一单元,一般都从阅读开始。上海教育出版社《牛津(上海版)》英语教材在......
初中英语阅读课结构初探□陈世跃现行《中学英语大纲》规定，中学英语教学目的要侧重阅读能力的培养，那么如何上好作为培养学生阅读能......
<正>纵观近几年的英语中考题,阅读能力测试题以及和阅读能力相关的其他测试题分值将近达到60分,而大部分学生在拿到英语阅读题时都......
阅读能力对学生来说是获取信息的基本能力之一，合作互动学习是培养学生阅读能力的有效途径。通过学生对学习过程的主动参与，培养学生......
