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结合当前的中小学心理健康教育理论以及实践分析不难发现，心理健康教育目标的实践难度系数相对偏高，面临诸多的阻碍，一部分目标较为模......
体验式教学的内涵在于创设相应的教学情景,激发学生的探究欲望和学习欲望,通过情境交融给予学生积极的课堂体验,丰富学生的思想感......
语文学科是高职院校学生专业课程学习的基础学科,它不仅仅关乎学生语文知识的学习,更关乎学生学习能力的培养。面临教改的“新浪潮......
在市场经济体制下各种不正当竞争的行为比比皆是,为了强化对相关利益主体知识产权的保护,我国在竞争法以及知识产权保护法等法律制......
对于环境治理工作来说，将河长制予以有效的落实，这是对改革的有力实践，可使中央与地方政府能够形成合力来展开治理的相关工作，并确保地......
摘要：在当前的初中物理教学中，生活化教学理念并没有得到很好的贯彻落实。新课程改革背景下，初中物理教师应当转变教育理念，认真落实生......
随着社会的发展,对于小学数学教学工作的要求越来越高,在当前的教学数学教育中,不在是一个简单地将提升学生的数学基础知识和简单......
小学是学生学习的基础阶段,数学作为一门基础学科,能够使学生掌握一定的知识和技能.核心素养的构建是现代新课改的主战场,目前各国......
化工行业作为社会运行的重要组成部分,化工行业的生产运行安全,间接影响到社会安全与基尼发展.化工行业安全新形势下,对化工安全生......
十八届三中全会中提出逐步推进教育改革,促进教育公平,做到努力统筹教育资源,实现教育资源均衡化分配。义务教育均衡发展既是我国......
作为高校育人工作的重要组成部分,思政教育直接关系到学生未来的成长,开展该质量的思政工作,可加强对学生思想道德品质的培养,推动......
成本是企业的主体、是企业生存和发展的关键,成本管理历来倍受企业管理者的重视.在我国现阶段,由于市场经济不健全,各项企业管理制......
摘 要：企业是追求长期发展和利润的社会经济体，稳定是确保企业发展的前提。一方面是决策制度上的科学和合理，另一方面是企业内部文化......
本文在以渝北职教为样本,在影视教育发展推进落实过程研究的基础上,再次结合《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》《关于加强......
【摘要】《新课标》明确提出要培养学生的生物学科核心素养，促进学生学科综合能力全面发展的要求。所以，现在的初中生物教师要时刻以......
随着我国经济水平的快速增长,电力通信也得到越来越多人的关注,电力通信不但是电力系统的运行基础,同时可以给网络市场化、电网调......
中职学校每年招收五年制大专学生人数多,年龄普遍在15周岁左右,大部分同学来自农村,生源素质较差,学生存在目标不明确、缺乏学习兴......
摘要：在畜牧兽医工作中，动物卫生监督管理工作是其中的难点与重点。有效落实动物卫生监督管理工作，目的是为了更好地防控动物疫病，避免......
随着社会经济的不断发展,人们对生活质量的要求越来越高,相关肉质食品的需求量越来越多,从而刺激了我国畜牧养殖业的快速发展,尤其......
全球化语境下我国新闻媒体教育功能面临着巨大的挑战,若不及时采取措施将对我国新闻媒体相关工作的开展产生极恶劣的影响。因此,文......
促进英语课堂与教学情境的深度结合,是英语教师广泛关注的重要研究视角。优设英语教学情境导入形式,能为学生营造富有情趣的探究式......
高校内部审计工作中,审计结论难于落实是个较普遍的问题。这个问题也极大地影响高校内部审计工作的成效。本文在深入分析导致高校......
实施乡村振兴战略,是党的十九大报告提出的重大战略部署,其指出的“三农”问题,一直以来都是关系国计民生的根本性问题,要解决好“......
为保证基层兽医站的工作获得更多成果,运作更加高效,本文对基层兽医站有效落实猪防疫工作的策略进行解析,分析了基层兽医站有效落......
众所周知,语文是一门以学习祖国语言文字为主的学科,其教学活动的开展旨在引导学生积累语言、应用语言。核心素养培养要求的提出,......
基层兽医是畜禽疾病防治的主要责任人,对基层畜禽疾病防治工作的有效开展有重要影响。目前基层兽医在畜禽疾病防治上受很多因素影......
随着国内经济的快速发展,科学技术的不断进步,国家在城市的经济和文化方面也得到巨大的提升。社会主义市场经济体制的建立以及市场......
本文从中小学落实体育锻炼活动的现状及影响因素出发,通过对"每天锻炼一小时"进行理论分析,提出相应的落实对策。为激发学生坚持每......
小学数学学科核心素养体系由两个层面(数学思想方法、数学内容领域)、六项素养(抽象、推理、模型思想、运算能力、空间观念、数据......
生态文明体现为器物层面的生态资源,行为层面的生态生产和生态消费,制度层面的生态环境制度,以及观念层面的生态意识.因此,政府生......
介绍了高职植物保护教学方法的现状,总结了＂教、学、做＂一体化教学方法的内涵和特点,提出了对高职植物保护课程＂教、学、做＂一体化教学......
