观察儿童相关论文
著名教育家陶行知先生说：“教育为本，观察先行。”教育家苏霍姆林斯基说：“对儿童的认识首先是由观察构成的，教师必须善于在幼儿的脑力......
在德阳市级课题《基于乐享的幼儿园美术活动的实践研究》进程中,我们以乐享为核心教育理念,以“相信每一个儿童从一出生开始就是有......
《观察儿童——儿童行为观察记录指南》这本书共分为4个部分。通过阅读,我了解到儿童的生理、心理发展次序。作者在讲述“观察儿童......
高质量的学前教育必然以促进儿童主动学习、实现个性发展为使命,将研究儿童作为教师的重要专业素养,这对幼儿园教师专业化水平提出......
“观察儿童”是“发现儿童”行之有效的措施，教师应以陶行知先生提出的正确的儿童观、教育观指导我们的教育行为，科学地观察儿童，成为......
幼儿教师的专业化成长是学前教育事业发展的核心。但是幼儿教师专业化成长是一个长期、系统、复杂的过程。在这个过程中,教师首先......
《我亲爱的甜橙树》有助于班主任以一个孩子的身份,融入学生群体中,体会调皮孩子的心理,真正帮助这些孩子进步、成长.拒绝给孩子温......
所谓教育，就是为儿童营造丰富的学習环境，当儿童置身于环境并与之互动的时候，教师观察儿童表现出的兴趣，倾听他们的感受与想法，并基于此......
