言语表现相关论文
指向言语表现与存在的语文课堂摆脱了"阅读本位"基本范式的弊端,旨在正视学生的言说欲望和言语生命欲求,引领学生走向诗意人生。......
指向言语表现与存在的语文课堂摆脱了“阅读本位”基本范式的弊端,旨在正视学生的言说欲望和言语生命欲求,引领学生走向诗意人生.......
疑问句是英语简单句中四种基本句子类型之一.就结构形式而言,疑问句有别于陈述句、祈使句和感叹句,但在语言交际中,它也能起到其它......
克罗齐晚年突破纯艺术论局限，把文学表现纳入美学领域，提出了一套独特的以修辞论为实质的文学理论，影响深远。在他看来，文学是文明，是教......
【摘 要】当前语文教学中存在着重学生阅读能力、轻言语表现能力的现象，本文针对这一现象，着重从教学重心转换的角度，探寻激发学生言......
传统阅读教学的主要目的在于把文本及意义传授给学生，使得阅读成为“接受-理解”的过程。从本质上说，阅读是阅读主体主动地认识世界......
大量优秀绘本资源进入语文课程视野,在不断的尝试与探索中,我们发现绘本不仅具有阅读价值,还可以践行以绘本为载体、为凭借、为资......
摘要：伴随语文“言语运用”的本体地位得到澄清，“教什么”已在一定程度上明确，“怎么教”正成为实践“言语运用”努力的方向。本文从......
历经六十余年的反复探索与徘徊，语文“言语运用”的本体地位得到澄清，“教什么”已在一定程度上明确，“怎么教”正成为实践‘‘言语运......
学习语文就是学习语言文化和言语表达的艺术。语文教学的目的,就是教师引导学生通过阅读语言作品,熟悉语言规则、把握语言规则,感......
从写作观念、习惯的养成上说,小学阶段的写作教学最重要。小学是打基础的时期,基础打得怎样,将影响人的一生。在写作教学中有三对......
已有研究发现阿尔茨海默病(AD)患者在语音、句法、语义及语用、语篇组合方面都有损害。言语障碍特征的提取在认知评估及临床诊断中......
"范例教学"是将语文阅读教学指向学生的言语表现的一种非常行之有效的方法。在《天鹅》一课的教学中,教师潜入文本进行深度解读,触......
当下语文教学把培养学生的核心素养作为首要任务。文章以小学高段阅读教学为例，对“随文练笔”进行了再度思考和实践：从研读文本着手......
初中生英语口语教学中大部分学生存在怕犯错的心理,加上教师对"授受"范式的迷恋,忽略学生的言语"输出",还有英语评价机制中口语能......
"言语三现"即"言语再现、言语发现、言语表现"。通过化课文内容为言语活动,化阅读流程为"言语三现",化"接受—理解"为"发现—表现"......
语文教学需要建构以"语言"为工具、以"言语表现本位"的课程智能目标体系。因为语文课程内容的独特性在于,以听、说、读、写的内容......
教师的权威主义文化在学校场域较为普遍。在师生关系视野下,分析教师权威主义文化的言语表现及其文化生成的影响因素,在此基础上深......
初中阅读教学存在着“满堂灌”和“满堂问”两种错误的倾向,这无法发展学生的思维,无法调动学生的主体性,无法滋润学生的言语生命......
"言语发现——表现"式阅读教学以提高学生的言语发现和言语表现能力为目标。诵读、比较等策略可帮助学生发现言语秘妙,想象补白、......
“专题教学”是落实2017年版《普通高中语文课程标准》“学习任务群”的主要形式和最佳途径。新课标背景下的高中语文“专题教学”......
