认知盈余相关论文
本文从“认知盈余”理论出发，讨论用户“参与”短视频内容生产的影响因素与短视频内容生产的行为机制。基于短视频用户行为的实证分......
随着新媒介技术与社会的深度融入,我国步入媒介化社会,媒介成为一种关涉人类生存与发展的关键力量.本文以河南暴雨救援为研究对象,......
短视频平台需要通过创新生产优质内容.基于"认知盈余"理论对用户参与短视频平台内容生产动机的分析,发现满足自身身份认同及自我实......
知识经济的发展让人们愈发认识到知识的重要性,同时在互联网时代下人们获取信息和知识的方式也在不断变革。每个人都在享受知识分......
碎片化时代不断发展的认知盈余给专业领域的知识学习带来了革命性变化,教师学习同样面临基于认知盈余的变革.认知盈余的发展对教师......
传播技术的赋权使得传统党媒的隐性知识生产成为可能.以2021年两会期间党媒推出的部分新闻产品为例,党媒所生产的隐性知识融合了双......
21世纪以来，信息技术改革为人们赢得大量的自由时间，越来越多拥有知识和分享欲的年轻人通过网络汇聚，他们创造、分享知识，产生巨大的社......
"认知盈余"是指无数个体利用自由时间在互联网上分享知识,协同创造社会价值。虚拟社区内成员互动具有流动性,其关系网络亦是富有弹......
《大学英语课程要求》明确指出“新的教学模式应以现代信息技术、特别是网络技术为支撑,使英语教学不受时间和地点的限制,朝着个性......
互联网与中国特殊文化语境交媾幻化,催生出冠绝全球的奇诡风景——当代中国文学极度衰败与极度兴旺并存.这一风景将会如何继续衍化......
知识付费在经历野蛮生长后,迎来自我革新的行业拐点。本文探讨了当下知识付费平台的发展现状,在将平台区分为内容整合类平台、内容......
创意劳工:参与还是剥削?从"创意"角度看,亨利·詹金斯提出的参与式文化与融合文化,克莱·舍基提出的认知盈余理论等,都强......
当前,互联网条件下的知识付费经济发展迅速。这是生产者和互联网社群的一时兴起还是媒介的推动。笔者认为可以从生产者、生产与移......
文章首先介绍了认知盈余理念的概念、时代特征,通过分析认知盈余时代高校图书馆社会化网络服务的必要性和可能性,提出了高校图书馆......
知乎依靠精英与专家相结合的路线、高质量的问答、理性友好的讨论氛围等核心竞争力在众多网络问答社区中脱颖而出，成为中国现存问答......
随着Web3.0技术的发展,网络阅读圈群由线上延伸到线下,形成了线上与线下同步进行的社群阅读景观,社群阅读也因而成为当今方兴未艾......
近几年来,知识付费的场景出现得越来越多,知识付费的时代已经到来。知识付费的起源可以追溯到互联网上基于认知盈余的知识分享。用......
互联网的兴起为我们的生活创造了无限的可能性。移动支付改变了我们的消费模式。在日益成熟的技术手段下,知识传播的方式也越来越......
信息技术的发展使个体对于自身所拥有的时间和价值的利用,产生了巨大的影响。共享经济是近年来兴起的一种热门经济现象,通过共享经......
文章以认知盈余理论为依据,结合碎片传播的时代背景,认为有闲中产阶级知识分子是碎片式新媒体用户群体的主力。通过分析他们所创造......
目的以寻找设计机会和解决用户核心需求为目的,以认知盈余理论为基础,为设计师提供一种创新的产品设计范式。方法深入剖析认知盈余......
随着互联网的普及,知识型中产阶级队伍的壮大及“认知盈余”现象的凸显,基于互联网平台,致力于知识共享与传播的互联网知识社群进......
[目的/意义]为知识付费的发展和在线知识付费平台提供针对性的优化方案。[方法/过程]根据大量报告和文献调研对在线平台知识付费相......
社会化媒体盛行的今天,真相从"神坛"跌落,社会进入后真相时代,即立场、情绪取代了真相和事实。通过描绘国内外对失实新闻的核查机......
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很多人在知乎上贡献智慧,但是更多人在知乎上放弃了自我思考。在这个信息爆炸的年代,我们不缺认知盈余,我们缺乏的是如何让自己利......
2016年作为“知识付费元年”见证了知识付费产品的爆发式增长。经过一年多的发展,知识变现逐渐从剧烈的增长期沉淀了下来。那么知......
知识型网红，也是内容创造者(contentmarker)，能够制造稀缺内容，传播高价值的知识。网民对于优质内容、稀缺知识的需求越来越强烈，这种......
互联网信息技术将用户拥有的弹性时间、专业性的知识和分享的热情聚合成一种"认知盈余"现象,因资本的渗透和知识本身的稀缺性,这种......
2016年是知识付费元年,克莱·舍基提出的"认知盈余"在数字出版领域成为现实——由用户创造的、大量的优质知识成为新的文化形态,而......
[目的]探讨认知盈余在新护理团队建设中的作用。[方法]建立新护理团队的认知盈余小组,应用现代化网络手段搭建快捷的沟通方式,发布......
后情感社会,情感的商品化、工具化、快适满足成为内在逻辑。诞生于互联网时代的知识付费在众多层面表现出与后情感社会的逻辑一致......
认知盈余时代下海量的信息让用户在难以抉择的同时产生了知识焦虑,致力于消除用户知识焦虑症状的知识付费平台因瞄准用户自我提升......
慕课是"互联网+教育"的产物,它对教学流程的简化、实施条件的便利以及构成知识源、促进对话交流的优势使其成为当代重要的教育构成......
知乎网作为中国社交问答网站的先锋,号召用户分享知识、经验和观点。文章选取知乎网为研究场域,从社交问答网站用户互动的形式和内......
"直播"在中国,从最初的广播电视传播到如今的移动社交应用,始终有其自身的生命力。而在如今媒介环境的变革背景下,网络直播如何充......
认知盈余与消费升级让知识付费模式成为可能,目前,知识付费领域已经形成以知乎、得到、喜马拉雅、分答为主的"四国大战"格局。知识......
在知识经济快速发展的时代,付费问答的产生和发展创造了新媒体时代“知识经济”的新模式。依托巨大的流量基础、庞大的用户基础和......
随着信息技术的高速发展,信息素养已经成为衡量个人乃至社会总体实力的重要指标。认知盈余现象的出现是信息技术发展到一定阶段的......
知乎依靠精英与专家相结合的路线、高质量的问答、理性友好的讨论氛围等核心竞争力在众多网络问答社区中脱颖而出,成为中国现存问......
阅读教学是大学英语课程的核心组成部分,是二语习得最主要的输入源。认知盈余是信息技术发展的必然产物,此现象一方面提高了信息获......
