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一、训练前要有选材过程 这个过程是非常重要的，每个训练题目不是随便拿来的，是经过精心研究并不断地设问、质疑、修改、归纳、总......
由于信息技术课所出现的问题是，以教学生为学而教，只注重告诉学生这个问题的答案，而忽略了教给学生解决问题的方法，重演示轻实践、重结......
新教育十分崇尚学生的创新创造，初中学生学习数学必须追求创新。离开了创新，学习的一系列活动将会变成一潭死水。 一、学生学习数......
〔关键词〕 数学教学;思维能力;问题情境;实践操作; 训练题目 〔中图分类号〕 G633.6〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 10......
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指导本科生毕业论文的实践中,发现学生在应用分光光度法定量分析时,常忽视仪器的测量误差,相关理论知识与实践能力有脱节现象。为......
