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摘要：为了适应《普通高中英语课程标准》（实验）对英语写作教学的基本要求，本文强调了以教材为中心进行英语写作训练的重要性，并就课文缩......
为了适应《普通高中英语课程标准》(实验)对英语写作教学的基本要求,本文强调了以教材为中心进行英语写作训练的重要性,并就课文缩......
【摘要】本文强调了以教材为中心进行英语写作训练的重要性，并就课文缩写、仿写、续写、评写等方法进行了深入地探讨，旨在训练学生语......
【摘要】从近年来的英语高考作文题型来看，趋向于灵活性、能力型，作文的形式也由原来的话题作文、要点提示等向应用型作文转变。因此......
摘 要：本文强调了以教材为中心进行英语写作训练的重要性，并就课文改写、缩写、评写等方法进行了探讨，目的摸索出一条适合高中学生的......
为了适应《普通高中英语课程标准》(实验)时英语写作教学的基本要求，本文强调了以教材为中心进行英语写作训练的重要性。并就课文缩......
写作是英语学习过程中的高级阶段。缩写是在原文内容、题材、结构顺序、人称等保持不变的情况下压缩篇幅以达到内容简明、语言简练......
为了适应《普通高中英语课程标准》（实验）对英语写作教学的基本要求，本文强调了以教材为中心进行英语写作训练的重要性，并就课文缩写、......
【摘要】为了适应《普通高中英语课程标准》（实验）对英语写作教学的基本要求，本文强调了以教材为中心进行英语写作训练的重要性，并就课......
面对新教材，要创新思维，首先思想观念要转变，有了新的观念才能接受新事物。才能避免“穿新鞋，走老路”；新课程的实施不能简单地被视为换......
为了适应《普通高中英语课程标准》对英语写作教学的基本要求，以教材为中心进行英语写作训练，本文就课文缩写、仿写、改写、续写、评......
为了适应《普通高中英语课程标准》(实验)对英语写作教学的基本要求,本文强调以教材为中心进行英语写作训练的重要性,并就课文缩写......
