词汇教学模式相关论文
词汇教学是中小学英语教学的重点,并且占据很大一部分内容,英语学习效率的高低与英语词汇掌握能力有着直接关系。在新课程改革背景......
国内外在词汇教学策略方面进行了大量的研究，但如何以系统的、科学的、多样的方式教授词汇，并没有得到应有的重视。多维词汇教学模式......
本文运用ITBS教学原理,以《牛津小学英语》(译林版)At Christmas(Unit 7 6A)为例,对小学英语词汇教学的新模式进行了探索。
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本文基于认知语言学理论，提出适合大学英语的词汇教学模式。此模式以词汇为起点，从方法、设计和步骤三个层面进行阐释，并且相信人们使......
本文从认知视角出发,初步讨论了原型范畴理论在大学英语词汇教学中的应用,并尝试建立核心词汇和基本词义为基础的词汇教学模式。......
三本院校英语专业学生入学词汇量低并且增长缓慢,是《高级英语》教学的必然阻力。把语篇分析理论运用到《高级英语》的教学过程当......
阅读教学是英语教学的重要组成部分之一,也是语言习得的重要途径之一;阅读是语言教学中重要的语言输入技能;高中英语阅读教学目标......
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整体语言教学法作为一种教学理论对语言教学产生了很大影响。整体语言教学提倡:学习者在真实的语言环境中,在与他人互动过程中,通......
摘 要：在进行对外汉语教学时，师生一直认为词汇教学是最困难的。词汇教学能否顺利进行会严重影响对外汉语的口语教学进程。但是，目前......
现行对外汉语初级阶段精读课词汇教学以词语为核心,学习者在词汇学习中也习惯于“整词把握”,对于汉字是“形”、“音”、“义”三......
本文根据Craik等人的记忆加工水平模型,对比以语义加工为主的语境教学模式和以语音加工为主的词汇表教学模式的教学效果,着重考察......
英语词汇课堂教学模式对学生的词汇学习效果有很大的影响,词汇教学模式的关键是提高学生的记忆水平。凭借图像、实物、事件联想、......
莱考夫和约翰逊的概念隐喻理论认为：隐喻实质上是人类运用某一领域的经验去理解和体验另一领域的经验的认知活动。隐喻贯穿于人类的......
目前,初中英语词汇教学存在脱离语篇语境、脱离文化性、考查方式与教学方式不一致、缺乏必要的反思与评价等问题。本文以人教版初......
采用实证研究方法,对控制组和实验组分别采用传统的词汇教学模式与多模态语块教学模式进行大学英语教学,结果表明:多模态语块教学......
随着现代教学理论的逐步丰富,初中英语开始逐步从剖析英语词汇的本意出发,加深学生对于英语词汇的深度了解,进而提升初中生学习英......
运用手机软件辅助教学是推进社区老年教育信息化的主要途径。Quizlet是一款具备多模态特征的英语词汇学习程序。为了提高老年人学......
