话语修正相关论文
本文的目的是对由别人引出的语篇修正作简要的分析,讨论由别人引出的语篇修正的位置、别人引出和问题源之间的"距离",提出用于被拖......
文章在回顾过去有关话语修正研究的成就与不足的基础上,提出了话语修正顺应性解释的思路,并且构建了一个相应的分析模式。文章以话......
话语修正理论的研究始于20世纪70年代,时至今日话语修正理论已经深入到应用语言学的诸多领域如社会、心理语言学。该文通过对修正......
首先，通过对两位英语教师课堂现场录音的研究方法，考察英语课堂教师对学生话语修正的方式，以达到解读产生不同修正方式的语用功能。其......
本文结合互动语言学、认知语言学、话语修正理论研究日常口语中经常出现的话语修正标记并列使用的现象。作为一种常见而又独特的语......
非流利指交际者在产出话语时出现的语流延迟和话语修正现象。在二语习得中,非流利现象的产生会受话题本身的难度、二语水平、社会......
任务型教学研究认为不同的言语输出任务能为二语习得者提供不同的机会来训练不同的语言层面。这类研究的一个重点是注意力与任务要......
在小学英语课堂上,我们提倡尽可能使用英语组织教学,但是学生英语水平有限,受到这方面制约,师生之间的交流难免会出现中断。英语教......
在日常话语交际中,最常见的＂那＋疑问代词＂结构大致有＂那啥＂＂那谁＂＂那什么＂三种,此结构多用于非正式场合的交际。其作用主要表现在两个方面：一......
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